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《三角函数》(1)--《我说高考系列专题》学习任务单”设计一、学习指南1.课题名称: 人教A版高三年级必修4《三角函数》部分,基本内容是三角函数基本公式2.达成目标:本次授课旨在帮助学生梳理三角函数公式(同角三角函数基本关系、诱导公式、二倍角公式、和差公式和辅助角公式),使学生对其有个整体的把

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复习参考题教学设计(教案)

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复习参考题教学设计(教案)

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《三角函数》(1)--《我说高考系列专题》学习任务单”设计

一、学习指南

1.课题名称:

人教A版高三年级必修4《三角函数》部分,基本内容是三角函数基本公式

2.达成目标:

本次授课旨在帮助学生梳理三角函数公式(同角三角函数基本关系、诱导公式、二倍角公式、和差公式和辅助角公式),使学生对其有个整体的把握,同时检测学生的掌握程度,以及对三角函数公式的某一类问题有直观而深刻的感悟与反思,引导学生对做完题后的习惯反思,从而提高学习效率。

3.学习方法建议:

建议先把三角函数基本公式复习一下,做到心中有数。

4.课堂学习形式预告:

知识梳理—例题精析--真题测试—拓展延伸—总结归纳--今日作业

二、学习任务

本次课希望学生完成下列学习任务:

1.对三角函数公式(同角三角函数基本关系、诱导公式、二倍角公式、和差公式和辅助角公式)有个整体的把握;

2.对视频中例题等提到的一类问题的解有深刻剖析反思,归纳这一类问题的解法。

三、资源链接

无

四、困惑与建议

此节课学习,你还有哪些疑惑?(请简要陈述,谢谢!)

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