资料摘要

统计与统计案例知识脉络图:例1(1)(2013·陕西)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为() A.11 B.12 C.13 D.14 (2)某学校共有师生3 200人,现用分层

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习参考题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
55
下载次数
0
更新时间
2018-08-20 09:56:00
来源学校
学校:榆树市实验高级中学校

复习参考题PPT配套教学设计内容

未知
2018-08-20 09:56:00
55
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习参考题PPT配套教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习参考题PPT配套教学设计内容

正文

统计与统计案例

知识脉络图:

例1

(1)(2013·陕西)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为(

) A.11

B.12

C.13

D.14 (2)某学校共有师生3 200人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是________. 变式训练1 (1)某校高一、高二、高三分别有学生人数为495,493,482,现采用系统抽样方法,抽取49人做问卷调查,将高一、高二、高三学生依次随机按1,2,3,…,1 470编号,若第1组有简单随机抽样方法抽取的号码为23,则高二应抽取的学生人数为(

) A.15

B.16

C.17

D.18 (2)(2014·广东)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为(

) A.200,20

B.100,20

C.200,10

D.100,10 例2

(1)(2014·山东)为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,…,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为(

)

A.6

B.8

C.12

D.18 (2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,如图是根据某地某日早7点至晚8点甲、乙两个PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/每立方米)列出的茎

叶图,则甲、乙两地浓度的方差较小的是(

) A.甲

D.无法确定

变式训练2

(1)某商场在庆元宵促销活动中,对元宵节9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时至12时的销售额为____万元.

B.乙

C.甲乙相等

(2)(2014·陕西)设样本数据x1,x2,…,x10的均值和方差分别为1和4,若yi=xi+a(a为非零常数,i=1,2,…,10),则y1,y2,…,y10的均值和方差分别为(

) A.1+a,4

B.1+a,4+a

C.1,4

D.1,4+a 例3

(1)以下是某年2月某地区搜集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据. 房屋面积x/m2

销售价格y/万元

115

24.8

110

21.6

^^80

18.4

^135

29.2

^105

22

根据上表可得线性回归方程y=bx+a中的b=0.196 2,则面积为150 m2的房屋的销售价格约为________万元.

(2)(2014·江西)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,则与性别有关联的可能性最大的变量是(

)

成绩

性别

男

女

总计

6

10

16

14

22

36

20

32

52

不及格

及格

总计

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-20 09:56:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 55
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147292

来自:学校:榆树市实验高级中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习参考题PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。