面对几种不知名矿物名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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教科版四下科学四单元：6、面对几种不知名矿物汶川县第一小学校：王道菊·科学概念综合运用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽、查找资料等方法，研究不知名的矿物，并写出特征卡片。·过程与方法运用一些矿物光泽、硬度、条痕等方面的基本科学知识，并综合所学方法开展应用性观察研究鉴别身边的矿物

资料类型：教学教案文档

所属课文：面对几种不知名矿物

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2018-04-25 00:23:00

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学校：汶川县第一小学校

面对几种不知名矿物名师教学视频（文字实录）

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2018-04-25 00:23:00

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关键词：面对几种不知名矿物名师教学视频（文字实录）

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教科版四下科学四单元：6、面对几种不知名矿物

汶川县第一小学校：王道菊

·科学概念

综合运用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽、查找资料等方法，研究不知名的矿物，并写出特征卡片。

·过程与方法

运用一些矿物光泽、硬度、条痕等方面的基本科学知识，并综合所学方法开展应用性观察研究鉴别身边的矿物，让孩子在认知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的发展。

·情感态度与价值观

在探究活动中乐于与他人合作交流，养成细致观察的习惯和态度。

发展对探究矿物的兴趣和好奇心。

教学重点：能用所学方法与知识开展应用性观察并鉴别矿物。

教学难点：能对观察的矿物进行鉴别。

教学准备：放大镜、小刀、瓷砖、不知名的矿物（每组一份）

教学过程：

一、引入

1、孩子们，做好上课的准备了吗？（生述）今天王老师我要来考考你们的眼力，看看你们能不能说出图片上的地方是哪里？（课件相机出示图片以及地名）追问：现在的汶川美吗？（生述）

2、课件出示美丽阿坝的几个特色地区图片，让生观看

3、课件出示大中华几个特色地区图片，让生油然而生爱家、爱国情怀。

4、师述：我们大美汶川，藏羌新阿坝组成了我们美丽大中华。（课件相机出示）

二、了解中国、汶川的著名地区的岩石矿物资源

1、课件出示中国的矿产资源分布图，让生了解中国矿物分布，种类等概况。（相机板书：矿物）

2、了解关于汶川的岩石，矿物分布和种类。

三、探究中国、家乡的几种不知名矿产

1、师述：孩子们，我这里有几种不知名矿物，你们能通过我们研究矿产的方法来准确鉴别出它们是什么矿物吗？（生述师板书：面对几种不知名）

2、课件出示三种不知名的矿物，让生观察并猜测。

3、让生讨论分享研究方法。（板书：探究）

4、课件出示实验材料、记录单，让生讨论需再次诠释的实验探究方法。（师相机出示相应课件并板书：物理方法、化学方法）

5、分发不知名矿物和研究工具。

6、让生展开探究活动。

7、让生分享研究结果，汇报交流，确定不知名矿物身份。

8、课件出示三种矿物详细资料，让生比对核实。

9、修订各自研究结果。

10、为矿物做份“简历”。

三、猜猜它是“谁”

选择两种矿物或岩石，详细了解利用它们的不同特性在生产和生活中的应用。并请一学生描述矿物，其他人猜。

四、课外延伸

1、调查了解我国、我州、我县还有的未探明的矿物。

2、围绕保护、回收资源写一封倡议书，或办一份科学小报！

板书设计：

面对几种不知名矿物

探究方法：↗

物理方法：看、摸、听、闻、尝、刻划、摩擦……

↘化学方法：滴稀盐酸

关于本教案的常见问题

Q：面对几种不知名矿物名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面对几种不知名矿物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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