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If虚拟语气教案一.教学目标:知识与技能:能让学生较为熟练的掌握if虚拟语气的基本结构和基础应用。过程与方法:趣味,创新,拓展成为教学的主要方法。情感态度与价值观:联系生活实际,使学生热爱生活,关心时事,学会发现周围的亮点。二.学情分析:语法学习基本上以呈现理论为主,相对枯燥,虚拟语气也较为复杂,学
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Learning about Language教学实录与评析
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关键词:Learning about Language教学实录与评析
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If虚拟语气教案
一.教学目标:
知识与技能:能让学生较为熟练的掌握if虚拟语气的基本结构和基础应用。
过程与方法:趣味,创新,拓展成为教学的主要方法。
情感态度与价值观:联系生活实际,使学生热爱生活,关心时事,学会发现周围的亮点。
二.学情分析:
语法学习基本上以呈现理论为主,相对枯燥,虚拟语气也较为复杂,学生兴趣不够,容易分散注意力,而语法是学习英语的基础,所以在教学过程中溶入了一些新的教学元素,如看图写话,归纳法,音像法等。
三.重点难点:
刺激学生对语法学习的积极性,较好掌握if虚拟语气的用法。
三.教学过程:
1. 导入
Enjoy the song- Because I love you by Shakin Stevens. 引出这节课的话题,并将重要歌词展示在ppt上,然后学唱,逐渐的学生意识到这个语法的一部分特征。
If I got down on my knees and I pleaded with you
If I crossed a million oceans just to be with you
Would you ever let me down?
If I climbed the highest mountain just to hold you tight
If I said that I would love you every single night
Would you ever let me down?
Well I'm sorry if it sounds kind of sad,
If I swam the longest river just to call your name
If I said the way I feel for you would never change
Would you ever fool around
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