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If虚拟语气教案一.教学目标:知识与技能:能让学生较为熟练的掌握if虚拟语气的基本结构和基础应用。过程与方法:趣味,创新,拓展成为教学的主要方法。情感态度与价值观:联系生活实际,使学生热爱生活,关心时事,学会发现周围的亮点。二.学情分析:语法学习基本上以呈现理论为主,相对枯燥,虚拟语气也较为复杂,学

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Learning about Language教学实录与评析

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Learning about Language教学实录与评析

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If虚拟语气教案

一.教学目标:

知识与技能:能让学生较为熟练的掌握if虚拟语气的基本结构和基础应用。

过程与方法:趣味,创新,拓展成为教学的主要方法。

情感态度与价值观:联系生活实际,使学生热爱生活,关心时事,学会发现周围的亮点。

二.学情分析:

语法学习基本上以呈现理论为主,相对枯燥,虚拟语气也较为复杂,学生兴趣不够,容易分散注意力,而语法是学习英语的基础,所以在教学过程中溶入了一些新的教学元素,如看图写话,归纳法,音像法等。

三.重点难点:

刺激学生对语法学习的积极性,较好掌握if虚拟语气的用法。

三.教学过程:

1. 导入

Enjoy the song- Because I love you by Shakin Stevens. 引出这节课的话题,并将重要歌词展示在ppt上,然后学唱,逐渐的学生意识到这个语法的一部分特征。

If I got down on my knees and I pleaded with you

If I crossed a million oceans just to be with you

Would you ever let me down?

If I climbed the highest mountain just to hold you tight

If I said that I would love you every single night

Would you ever let me down?

Well I'm sorry if it sounds kind of sad,

If I swam the longest river just to call your name

If I said the way I feel for you would never change

Would you ever fool around

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