11 指尖的世界设计意图
未知
2018-04-20 07:07:00
47
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
11 指尖的世界设计意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：11 指尖的世界设计意图
正文
余积小学教案设计
品读课文,走近“指尖的世界”
读一读,在脑中想象出画面。
1.学生默读课文。教师巡视,了解学情。
合2.全班交流。(学情预设,重点指导朗读及体会)作(1)“虽然孩子们看不见阳光,看不见绿树,看不见学
习
日日进出的
指什么?
指的是生活的每一个角落,每一个细节。
他们“曾经想过”什么呢?而他们“未曾想过的世界与光影”又指什么呢?
深入理解,体会情感
1.为什么课题叫做“指尖的世界”?
虽然他们看不见,但是他们可以通过听觉、嗅觉、触觉、感觉来感受这个世界的美好,看到曾经想过或未曾想过的
展
世界与光影。
示
提
2.“善良的人们”和“美好的环境”分别指什么?
升
“善良的人们”指的是那些关爱盲人的人,为盲人教育工作奔走奉献的人;“美好的心灵”指对生活充满自信、积极向上的心。
拓
展一、听写词语
应二、仿写第五自然段。
用
板书设计
11.指尖的世界
学校
自信、乐观
幸福的生
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 07:07:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 47
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18031
来自：学校：凌海市余积镇希望小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载