语海畅游·积少成多板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

《语文百花园四》语海畅游教学设计教学目标:通过本百花园的训练,教育学生不断积累祖国的语言文字,锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力,激发学生从小养成爱学习的好品质。教学重难点:让学生懂得积累,养成良好的学习习惯教学准备:多媒体课件教学课时:1课时教学过程:一、导入新课。二、学习“语海

资料类型：教学教案文档

所属课文：语海畅游·积少成多

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2018-04-18 19:22:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第二小学

语海畅游·积少成多板书设计及设计说明

未知

2018-04-18 19:22:00

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关键词：语海畅游·积少成多板书设计及设计说明

正文

《语文百花园四》语海畅游教学设计

教学目标:

通过本百花园的训练,教育学生不断积累祖国的语言文字,锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力,激发学生从小养成爱学习的好品质。

教学重难点:

让学生懂得积累,养成良好的学习习惯

教学准备:

多媒体课件

教学课时:

1课时

教学过程:

一、导入新课。

二、学习“语海畅游”。

1、出示文字幻灯:板书有课本中的形近字。

2、认真读读以下字,你发现了什么?

3、小组内讨论,交流字的注意点。

4、出示词语,学生自由朗读。

5、你发现了这些词的规律了吗?

6、你能找出这些词语吗?(学生自由交流,小组反馈。)

7、出示幻灯:流离、工整、长短、黑白、真假、是非

8、出示课本中的病句。

(1)指导朗读句子。

(2)学生修改病句,教师巡视,实时反馈:

第一句:把“宽阔”改为“辽阔”。

第二句:在:和“的后面添上”收听“

第三句:把“云南孔雀“删掉或把“野兽”改为“禽兽”。

9、教师准备一些课外的病句,让学生加深印象。

三、小结

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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