资料摘要
教学目标:【知识与技能目标】1.有感情地朗读课文。2.运用已经掌握的品词析句的阅读方法,自主学习课文,体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。3.结合生活实际,联系上下文,理解文中含义深刻的句子。【过程与方法】在理解内容的基础上,要注重朗读。让学生在读中再现情境,在读中体会感情。【情感态度价值观】
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:19* 无言的父爱
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- 2018-06-08 07:36:00
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- 学校:乐亭县第三实验小学
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19* 无言的父爱教案设计(一等奖)
未知
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关键词:19* 无言的父爱教案设计(一等奖)
正文
教学目标:
【知识与技能目标】
1.有感情地朗读课文。
2.运用已经掌握的品词析句的阅读方法,自主学习课文,体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。
3.结合生活实际,联系上下文,理解文中含义深刻的句子。【过程与方法】
在理解内容的基础上,要注重朗读。让学生在读中再现情境,在读中体会感情。
【情感态度价值观】
体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。
教学重、难点:
难点:理解课文内容,感受父亲深沉的爱,感受父女之间那种浓浓的亲情。
重点:结合生活实际,联系上下文,理解文中含义深刻的句子。教学时间:1课时
教学准备:
布置预习作业:
A.读通课文,把遇到的读音问题以及不理解的地方做出标注。
B.思考:课文讲了一件什么事?
教学过程及设计意图:
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
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关于本教案的常见问题
Q:19* 无言的父爱教案设计(一等奖)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《19* 无言的父爱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。