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Lesson 20 教学目标1.能听说认读单词cake,candy,doughnut,hot dog。2.能听说认读句型Have a/an/some…I like…I don't like…情感目标激发学习兴趣,发展情感思维,丰富学生想象力,培养学生的动手能力和创新实践能力。教学重点1.能听说认读单

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Lesson 20教学实录

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Lesson 20教学实录

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Lesson 20 教学目标

1.能听说认读单词cake,candy,doughnut,hot dog。

2.能听说认读句型Have a/an/some…I like…I don't like…

情感目标

激发学习兴趣,发展情感思维,丰富学生想象力,培养学生的动手能力和创新实践能力。

教学重点

1.能听说认读单词cake,candy,doughnut,hot dog。

2.能听说认读句型Have a/an/some…I like…I don't like…

教学难点

将所学句型运用到实际情境中。

教学准备

1.各种食物实物,卡片。

2.光盘

教学过程

一、复习

1.唱一首英文歌Fruit song.

2.自由会话。

二、新授

1.用实物或图片展示本课要学的新词,逐一学习。

2.将新词运用于上节课所学句型I like…和I don't like…中。

3.学说新句型Have a/an /some…

4.将新词运用到所学句型中,并根据实际情况回答Thanks.和No,thanks.

5.看课文动画,学生试着理解课文。听,模仿跟读,理解文意。

三、操练

1.两人或小组操练句型。

2.根据课文改编,说一说,演一演。

四、课堂评价

1.针对课上同学的表现自评互评。

2.指导完成本课练习册内容。

五、作业

小组练习本课会话

Design on the blackboard Lesson 20 I like doughnuts. I don't like hot dogs. Have a cake/candy. Thanks.

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