单元复习与测试设计意图

高一经济生活第三单元复习

教学设计

图表类非选择题

图表题一直是近几年高考的常见题型。图表主要有表格、曲线图、扇形图、柱状图等形式，题目一般由表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分组成。常见的设问方式有：图表反映了什么经济现象(或信息)；表一(或图一)、表二(或图二)有何内在联系；请你谈谈对表格所反映现象的认识(或如何解决材料中的问题)。该类题型主要是通过对图表内容的解读来说明经济发展的状况和态势，或分析变化、发展的原因以及解决问题的措施。

[2015·高考安徽卷，T39(1)]阅读材料，回答下列问题。

材料

近年来，我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。结构调整、民生改善等都离不开政府的积极作为。

我国GDP与三次产业变化情况

我国城镇新增就业人数

根据材料，从经济生活角度阐明政府在经济社会发展中所发挥的作用。

解答图表类非选择题应做到：“三看”“两比”“一联系”

1．“三看”：一看图表标题，图表名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注(备注)，表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。

2．“两比”：即“横向比较”，通常比差距；“纵向比较”，通常比变化。

3．“一联系”：即图表与图表之间的内在联系，从总体上概括图表信息。

1．[2016·高考浙江卷，T41(1)]在中央扶贫开发工作会议上，******明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。

材料

1978～2014年我国的GDP和人均GDP 1978年与2014年我国农村居民贫困发生率和贫困人口

贫困发生率(%) 贫困人口(亿) 1978年

97.5 7.7 2014年

7.2

0.7 注：贫困发生率指贫困人口占总人口的比例。贫困人口按照年人均收入2 300元(2010年不变价)的农村扶贫标准计算。

指出材料所反映的经济信息。

解析：本题是图表类问答题。做此类题，需要对数字做横向和纵向的比较，还要分析图表与图表之间的联系。从题图中可以直观地看出从1978年到2014年，我国的GDP和人均GDP不断增加，说明改革开放以来我国经济建设成就巨大。而纵向比较题表中文字即可看出2014年与1978年相比，我国农村贫困发生率大幅下降，贫困人口明显减少，说明我国扶贫工作成效卓著。注中告诉我们“贫困发生率是贫困人口占总人口的比率”，由此看来我国的贫困人口数量仍然很大，扶贫任务艰巨。

答案：1978年到2014年，我国的GDP和人均GDP不断增加，说明改革开放以来我国经济建设成就巨大；2014年与1978年相比，我国农村贫困发生率大幅下降，贫困人口明显减少，说明我国扶贫工作成效卓著。但2014年农村贫困人口绝对数量仍然巨大，扶贫任务艰巨。我国的GDP和人均GDP不断增加为扶贫脱贫奠定了坚实的物质基础。

2．(2015·高考山东卷，T41)发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径。阅读材料，回答问题。

材料一

下图是2010～2013年A、B两省高技术产业发展相关情况图。

注：2013年A省高技术产业主营业务收入8 947亿元，B省高技术产业主营业务收入24 854亿元。

材料二

下表是2013年A、B两省高技术产业发展部分相关数据表。

项目

省份

A省

B省

技术市场成交额(亿元)

179.40 527.50 专利申请授权数(件) 76 976 239 645 高技术企业数(个)

2 015 4 865 高技术产业研发人员数(人)

60 097 127 989 高技术产品

出口贸易额

(亿美元)

173.94

1 279.65 (1)材料一反映了哪些经济信息？

(2)据材料一和材料二，运用经济生活知识，请你就如何促进A省高技术产业发展提出建议。

解析：本题以我国经济发展过程中高技术产业发展的问题为背景，从“是什么”“怎么办”两个角度进行设问。第(1)问，对两省高技术产业发展情况进行“描述和阐释”，既要对曲线变动情况进行对比，又要对小注信息进行分析对比。第(2)问，提出促进A省高技术产业发展的建议，要根据材料一中的问题和材料二中的五个项目中出现的问题，相应地提出具体的、有针对性的建议。

答案：(1)从高技术产业主营业务收入增长率的角度看，2010年至2013年，B省逐年降低，A省先升后降，A省增长率赶超B省；从高技术产业主营业务收入的角度看，2013年A省仍低于B省；总体上看，A省的高技术产业发展仍与B省存在差距。(2)加强宏观调控，促进经济结构战略性调整，着力培育高技术企业；实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力；完善科技交易市场，发挥市场配置资源的决定性作用；提高劳动者素质，为高技术产业发展提供人才支撑；培育以技术为核心的出口竞争新优势，扩大高技术产品出口。(若从其他角度作答，言之有理也可) 3．[2015·高考四川卷，T13(1)]“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。

材料

图1

2010～2014年中国进出口总额及外汇储备

图2

2010～2014年中国与不同区域国家进出口年均比重

注：2010～2014年中国外汇储备连续居世界首位；“一带一路”沿线多为发展中国家，资本是其发展的最大瓶颈。

解读材料所反映的经济信息。

解析：本题属于图表类解读题。图1反映的是近年来中国进出口总额及外汇储备增长情况；图2反映的是近年来中国与不同区域国家进出口年均比重，由图示可知，我国与“一带一路”沿线国家的进出口年均比重较低。结合备注说明中国与“一带一路”沿线国家在贸易和投资方面潜力大。

答案：(1)中国进出口总额逐年增加，但与“一带一路”沿线国家的进出口年均比重较低；中国外汇储备逐年增加，且总量大。(2)中国与“一带一路”沿线国家在贸易和投资方面潜力大。