单元复习与测试第二课时教学实录

《生活与哲学第三单元》主观题设问角度归纳整理

★哲学主观题综合角度设问

1.

请运用唯物辩证法的联系观原理分析---4 2.

请运用唯物辩证法的发展观原理分析----5 3.

请运用唯物辩证法的矛盾观原理分析----6 4.

请运用矛盾分析法的相关知识分析----6 5.

请运用唯物辩证法的创新观原理分析-----7--9 6.

请运用“探索世界与追求真理”的知识分析＝唯物论+认识论---1--3 7.

请运用“思想方法与创新意识”的知识分析＝唯物辩证法----4--9 8.

请运用“探究世界的本质”的知识分析＝辩证唯物论的原理---1 9.

请运用“把握思维的奥妙”的知识分析＝辩证唯物论的原理----意识的能动作用

10.

请运用“求索真理的历程”的知识分析＝认识论—2--3 11.

请运用“唯物辩证法的总特征”的知识分析＝联系＋发展—4--5

12.

请运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识分析＝矛盾观--6

★哲学主观题答题模板

1．如何运用联系的观点分析问题

⑴联系具有普遍性；

⑵联系具有客观性；

⑶联系具有多样性和条件性；

⑷人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系；

⑸整体和部分的关系；

⑹系统优化的方法。

另外应注意的观点——易漏点

（1）联系具有客观性，人可以根据事物固有的联系建立新的具体联系

（2）怎样运用系统优化的方法？

2．如何运用发展的观点分析问题

⑴一切事物都是变化发展的，要求用发展的观点看问题；

⑵发展的实质是新事物代替旧事物；

⑶事物发展的途径——前进性与曲折性的统一；

⑷事物发展的状态——量变与质变；

1

另外应注意的观点——易漏点

新事物的含义——支持新事物，促进新事物的发展

3．如何运用矛盾的观点或矛盾分析法分析问题

矛盾的观点主要包括

⑴矛盾即对立统一(特殊：矛盾双方在一定条件下相互转化)－法⑴坚持一分为二的观点

⑵矛盾的普遍性

－法⑴承认矛盾；坚持一分为二的观点；

⑶矛盾的特殊性

－法⑵坚持具体问题具体分析；

⑷矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

－法⑶矛盾的普遍性和特殊性相统一

⑸主次矛盾辩证关系

－法⑷两点论和重点论的统一

⑹矛盾主次方面辩证关系

－法⑷两点论和重点论的统一

另外应注意的观点——易漏点

（1）用矛盾的含义、基本属性分析“xx与xx”的关系

（2）矛盾双方在一定条件下相互转化

（3）同一事物在发展的不同过程和不同阶段矛盾各有特点，要求具体问题具体分析

4．辩证否定观

5．革命批判精神

6．创新的作用

《生活与哲学第三单元》选择题检测

1、物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 ③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提

④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的

（

D

）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2、“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明

①整体和部分相互联系、相互影响

②整体功能大于部分功能之和

③关键部分一定条件下对整体起决定作用

④部分的变化推动整体的发展

（

B

）

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3、智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，鄂部因此变小，智齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲学道理是

（

A

）

A．质变是量变的必然结果

B．世界上的一切事物都是相互联系的

C．运动是物质的唯一特点

D．外部矛盾有时对事物的发展起决定作用

4、下列名言能体现量变与质变辩证关系的有

（

D

）

A．和实生物，同则不继（史伯）

B．静者静动，非不动也（王夫之）

C．世异则事异，事异则备变（韩非）

D．寄言持重者，微物莫全轻（元稹）

5、下列与“满树叶子时，人们低头赶路；一片叶子时，人们抬头仰望。”蕴含的哲理相近的诗句有①时人不识凌云木，直待凌云始道高

②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

③芳

2

林新叶催陈叶，流水前波让后波

④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

（

B

）

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

6、有人依据玛雅太阳历提出“2012 世界末日说”

。科学界多年的观测与研究表明：2012 年可能大规模暴发太阳耀斑，会影响地球通讯系统，但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是

（

D

）

A．“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义

B．“世界末日说”缺乏科学依据，不是对客观存在的反映

C．“世界末日说”与太阳耀斑暴发的内在联系，体现了联系的普遍性

D．科学界对太阳耀斑的暴发及其后果的预测，反映了联系的客观性

7、考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着

（

C

）

①没有对个体的透视，整体就难以把握

②没有对整体的理解就无法认识

③没有时间认识就没有来源

④没有认识的指导时间就不能深入

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

8、近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明

（

C

）

A．事物总处在渐进和不显著的变化中

B．事物发展的道路是迂回的、曲折的

C．事物发展的方向是前进的和上升的

D．有序的系统内部结构促进事物发展

9、医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关，如图所示。从健康与非健康角度看，下列判断正确的是

（

A

）

死亡

非健康

健康

非健康

死亡

6．8

7．35

7．45

7．8

人体血液PH值与健康的关系

A．PH值在7．35和7．45间的任何变动均属于量变

B．PH值在6．8和7．8间的任何变动均属于量变

C．PH值在6．8和7．45

间的任何变动均属于质变

D．PH值在7．35和7．8间的任何变动均属于质变

10、平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理有

（

D

）

①事物发展的方向是前进的

②整体与部分是辩证统一的

③事物的变化发展是从量变开始的

④质变是量变的必然结果

3

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11、图1漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是

①个性发展是实现人生价值的基础

②坚持在绝对不相容的对立中思维

③模仿和重复别人的人生难以出彩

④人的成长要善于把握自己的优势

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【解析】本题考查矛盾的同一性和斗争性的关系、人生价值的实现。考核考生获取和解读信息的能力。难度中等。漫画中的文字信息“每个人出生时都是原创的，可悲的是很多人渐渐成了盗版～”启示我们，每个人都应重视培养和发展自己的个性优势，反对一味地模仿和重复别人，③④符合题意。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，①表述错误；②中的说法是一种形而上学的否定观。本题正确答案选D项。

12、十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是

A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

B.关键部分的功能对整体功能起决定作用

C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一

D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律

【解析】本题考查两点论和重点论的统一。考核考生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。难度较大。本题的题眼是“有机结合”“不能偏废”。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，在一定条件下，关键部分的功能对整体功能具有决定作用，AB两项的表述都不准确且与题意无关；世界观揭示的是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，这个看法和观点不一定涉及事物的本质和规律，而且世界观有正确与错误之分，只有正确的世界观才可能揭示事物的本质和最普遍的规律，D项表述不科学。材料表明，贯彻“一国两制”等方针既要抓住主要的问题又要统筹兼顾，即要坚持两点论和重点论的统一，C项符合题意。本题正确答案选C项。

13、观察图1（哎！小鞋穿着舒服，我穿上怎么不合脚呢？），下列对漫画蕴涵的哲理理解正确的是

①与时俱进是实事求是的内在要求和前提

②真理如果超出其适用条件就会变成谬误

③价值选择正确与否没有客观的评价标准

④共性寓于个性之中并通过个性表现出来

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】本题考查真理的具体性和条件性、矛盾的普遍性和特殊性。考核考生快速、全面、准确地从图表等形式中获取回答问题的有关信息，有针对性地调动有关哲学方面的知识，并运用这些知识作出必要的判断的能力。难度不大。本题的题眼是漫画中的文字提示。漫画反映的是鞋子合脚与否，只能根据自己的情况，要做到具体问题具体分析，①揭示的是与时俱

4

进与实事求是的关系，与题意无关；②反映了穿鞋舒服与否是有特定的适用条件，这说明真理是相对的，符合题意；③观点错误，价值选择正确与否，有客观的评价标准，要做到自觉遵循社会发展规律；漫画表明鞋子能使人舒服这一共性是通过个体的体验表现出来的，这说明共性寓于个性之中并通过个性表现出来，④符合题意。本题正确答案选D项。

14、“世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该

①正视手机控制社会的事实

②适度使用，防止矛盾的转化

③辩证否定手机功能的拓展

④创新科技，消除人性的弱点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】本题考查矛盾和辩证的否定观。考核考生运用知识分析问题的能力。难度不大。本题的题眼是“使用手机成瘾”“手雷”“严重影响身心健康”。①夸大了手机的功能，不符合客观事实，属于观点错误。“有人因为使用手机成瘾，让手机变成了‘手雷’”，说明矛盾双方在一定条件下相互转化，②符合题意。材料认识到手机功能的拓展在方便人们生活的同时，也严重影响身心健康，是一种辩证的认识，③符合题意。④中的“消除人性的弱点”否定了矛盾的普遍性，观点错误。本题正确答案选C项。

15、M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提

②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据

③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据发现每个学生身上的闪光点

④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】本题考查矛盾、矛盾特殊性的相关知识，考核考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。难度不大。本题的题眼是“发现每个学生身上的闪光点”“有针对性的评价学生”。在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，这是对不同的学生进行不同评价，体现了矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析，①③符合题意；内部矛盾是事物发展的根据，学生成长进步的根据是学生自己，科学评价是学生成长进步的外部条件，不是学生成长进步的根据，②④错误；故本题正确答案选A项。

16、现代只能通讯工具方便使天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们

A.对事物的价值要具体分析 B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就

C.新事物的发展是一个不断完善的过程 D.事物发展是前进性与曲折性的统一

【解析】本题考查辩证法关于两点论与重点论的统一的知识。考核考生提炼材料中心意思并升华为哲学语言的能力及获取和解读信息、论证和探究问题的能力。难度较小。本题的题眼是“现代只能通讯工具”“相互交流”“相聚时的无语和隔膜”。现代智能通讯工具既在一定条件下促进人们之间相互交流，也在一定条件下制造隔膜，这表明对现代智能通讯工具的价值应具体分析，A项符合题意。其它三项表述正确，但不符合题意。本题正确答案选A项。

17、唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是

A.空谈误国，实干兴邦 B.为官发财，应当两道

C.四面出击，全面突破 D.反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打

【解析】本题考查两点论和重点论的统一、一切从实际出发、树立正确的意识等方法论。考

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核考生对富含哲理的言论的分析和解读能力。难度较大。本题的题眼是“两点论和重点论相统一”。“空谈误国，实干兴邦”强调了实践的重要性，A项说法与题意无关；“为官发财，应当两道”是意思是既然想做官就不要想着发财，体现了矛盾是普遍存在的，B项与题意无关；“四面出击，全面突破”没有体现抓重点，C项与题意无关；反腐要“老虎”“苍蝇”一起打，坚持了两点论和重点论的统一。本题正确答案选D项。

18、加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新从哲学角度看，以上论述

①运用了科学的系统化方法 ②把握了矛盾之次方面的辩证统一

③坚持了重点论和两点论统一 ④强调了整体功能是部分功能之和

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】本题考查学生运用相关哲理分析解决问题的能力，涉及到整体与部分的关系、矛盾主次方面关系、两点论与重点论的统一等知识。①项正确，“总体规划”体现了系统优化方法；②项与题意无关，矛盾的主要方面诀定事物的性质，在材料中并未体现；重点解诀体制性障碍和深层次矛盾体现了抓重点，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新体现了两点论：因此③项正确，④项说法错误，排除。因此本题的正确答案是A项。

19、电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性

③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【解析】本题考查的知识点是矛盾的普遍性与特殊性、文化的多样性。中外的美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们，体现了在实践中产生的不同民族的文化具有共性，也说明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①②应选。题干没有体现矛盾的斗争性寓于同一性之中，③不选。④错误，尊重文化多样性不等于文化的同一性。

20、某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明

①丰富的专业知识是创新思维的源泉

②丰富的实践经验必然促进思维创新

③正确发现和提出文艺是创新的首要环节

④创新是对既有理论和实践的突破

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【解析】本题考查创新的知识。本题通过室外电梯的发明来说明创新的重要性。①错误，创新思维的源泉是实践；②说法错误，“必然”，说法过于绝对化；③说法正确，表明了问题意识对于创新的重要性；④说法正确，是教材的原话。排除①②。故答案选D项。

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