6.1.2 信息系统安全及维护教学内容概述

《信息安全及系统维护措施》教学设计

一、课题名称：信息安全及系统维护措施

二、教材分析：

1、概述：信息技术作为一门新兴的学科，广泛应用及迅猛发展。信息技术作为推动当今社会进步和经济发展的一种关键性技术，它正以空前的影响力和渗透力，快速地改变着社会的经济结构、生产方式和生活方式。人们的各种信息活动更多地通过以计算机及网络为主体的信息系统进行，信息安全越来越依赖于信息系统的安全。然而以计算机及网络为主体的信息系统有其本身的脆弱性，存在来自各方面的安全威胁，信息安全问题日益突出。

2、设计思想：根据普通高中信息技术新课标指导思想，以建构学习理论和教学理论为理论基础，为学生营造较宽松自由的课堂，突出学生学习主体作用及教师的主导作用，通过教学活动培养学生的信息素养，提高学生的团队意识。

3、本节的作用和地位：本节课通过案例分析介绍了在信息活动中存在的一些信息安全问题，由此引发了对信息系统安全及维护和计算机防范以及计算机犯罪防范意识问题，教育引导学生在今后的信息活动过程中应该注意到这些方面的问题，让学生具有自我保护防范意识并树立信息安全意识，学会病毒防范，信息保护的基本方法；了解计算机犯罪的危害性，养成安全的信息活动习惯；了解什么是计算机病毒，及计算机病毒的特征及防治；理解计算机犯罪及防范问题。

三、学生分析：由于学生还处在信息技术认识的初级阶段，对计算机犯罪、信息安全的自我防范意识不强，所以要全面而深入地引导他们正确理解信息安全及掌握必要的自我保护措施。

四、教学目标：

1、知识与技能

（1）树立信息安全意识，学会病毒防范，信息保护的基本方法；了解计算机犯罪的危害性，养成安全的信息活动习惯。

（2）了解什么是计算机病毒，及计算机病毒的特征及防治。

（3）了解计算机犯罪及预防。

2、过程与方法

学生通过前面几章的学习，对信息技术各方面的问题和对计算机的操作都有了比较深刻的了解。在此基础上可以围绕在信息活动过程中存在的安全问题，搜集相关资料，精选案例资源。本节课，采用情境引入，案例分析，小组协作讨论的方式，以完成本节课教学。

3、情感态度与价值观

（1）加强自身的道德规范修养。

（2）培养自我防范意识和积极维护信息安全的意识。

（3）树立与他人合作的意识和利用网络进行终身学习的意识。

五、教学重点：

了解更多的信息安全方面的知识，树立信息安全意识和维护方法，并通过活动，提高学生在信息素养及学生的团队意识等方面的水平。掌握计算机的概念和计算机病毒的特征以及防范问题，理会计算机犯罪及预防问题。

六：教学难点：

真正理解信息安全问题，计算机病毒防治和预防计算机犯罪的防范问题。

七：教学方法：

突出学生自主学习为主体，教师为主导；采用案例分析、任务驱动法、分组交流合作讨论教学法。

八、教学过程：

环节

兴趣导入

教学流程

设计意图

通过播放一个短片视频《计算机病毒的危害》通过动画，让学生切身感受到让学生初步认识计算机病毒，体会计算机病毒信息安全问题的存在，激发他对我们的信息安全造成哪些破坏性，对计算机们的学习兴趣。

病毒有一个大概的认识。

案例分析

让学生阅读课本P128-129提供的5个案例并讨论，哪些案例是人为的，哪些是非人为的？哪些是有意的，哪些是无意的？

将学生分成若干个小组回答案例中的问题。

讨论时间为5分钟时间。

通过分组讨论培养他们的团结协作精神

教师总结

维护信息安全，可以理解为确保信息内容在获

取、存储、处理、检索和传送中，保持其保密性、完整性、可用性和真实性。总体来说，就是要保障信息的安全有效。

保密性是指保证信息不泄漏给未经授权的人。

完整性是指防止信息被未经授权者篡改。

可用性就是保证信息及信息系统确实能够为授权使用者使用。

真实性是指对信息及信息系统的使用和控制是真实可靠的。

维护信息系统安全的措施有很多，包括物理安全和逻辑安全。让学生参照P130讨论日常生活中遇到过哪些信息安全问题。

用课件举例：QQ登陆不了的问题分析。为什么登陆不了，造成这方面的原因具体有哪些？让学生自主讨论，激发他们的大脑思维能力。

1、什么是计算机病毒：是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

2、计算机病毒具有哪些特点：非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性。

3、如何防治计算机病毒：分组交流，总结出采用什么方法、措施才能切实有效地防治计算机病毒。

4、认识多种杀毒软件，了解它们的功能和用处。

让学生充分理解计算机犯罪包括哪些行为，并结合课本P135三个案例分析哪些案例触犯了哪些计算机犯罪。

结合生活实际，发挥学生的自主学习能力

通过具体实例，让学生开动脑筋，展开想像力，探讨问题的奥秘。

通过具体讲解，让学生全面认识计算机病毒和特点

通过团结协助、具体分析，让学生掌握计算机病毒的自我防治措施

信息系统安全及维护

计算机病毒及预防

计算机犯罪及预防

小结

让学习自主讨论学习是否有碰到这方面的问题，如何解决。

本节课通过案例分析和详细讲解，让学生充分本节内容总结

认识到计算机病毒以及如何防范、计算机犯罪及预防，使他们养成良好的信息活动习惯，遵守法律和法规，引导他们往正确的方向前进。