3.地球累了名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《地球累了》教案一、教学目标：1、通过学习，知道地球的负担越来越重，人口发展对地球的影响很大。2、通过学习，知道地球上的资源不是无限的。3、明白保护地球的重要性和必要性，培养学生爱护资源的良好品质。二、教学准备：课件、资料三、教学重点难点：1、知道地球上的人口发展对地球的影响很大。2、知道地球上的资

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.地球累了

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

233

下载次数

更新时间

2018-05-02 07:53:00

来源学校

学校：阜南县朱寨镇李集小学

3.地球累了名师教学实录

未知

2018-05-02 07:53:00

233

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.地球累了名师教学实录

正文

《地球累了》教案

一、教学目标：

1、通过学习，知道地球的负担越来越重，人口发展对地球的影响很大。

2、通过学习，知道地球上的资源不是无限的。

3、明白保护地球的重要性和必要性，培养学生爱护资源的良好品质。

二、教学准备：

课件、资料

三、教学重点难点：

1、知道地球上的人口发展对地球的影响很大。

2、知道地球上的资源不是无限的。

四、教学过程：

一、引入新课

1、出示课件（美丽的地球）

思考：看了这些图片有什么感受？

2、板书：地球累了

二、新课教学

（一）让地球喘喘气

1、同桌相互讨论：是谁让地球如此的累呢？认真观看课件，从中你看到了什么？你有什么样的感受？

2、所有的这一切都是谁造成的呢？（人类！地球上的人口太多了）

议一议：在生活中，你有没有感受到人多带来的不便？

3、分析人口增长趋势（出示课件）

思考1：有140亿人口的地球会是什么样子？

思考2：人口的急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响？

4、活动：每年的7月11日是世界人口日。请你为今年的世界人口日设计一副宣传标语。

过渡：观察一下自己从早到晚的生活，

从起床、洗漱、早餐、上学、放学、涮碗、洗衣，看电视、看书，最后睡觉，无时无刻不在消耗着来自地球上的资源。一旦大自然停止了原料的供给，我们将会彻底失去生存的条件。因此，有人说：“糟蹋地球资源实际上是在毁灭自己的生存基础”

，这句话是十分准确的。

（二）、我们并不拥有无限

1、认真阅读课文，看看地球上的重要资源有哪些？（出示课件）

2、知道什么是

“可再生”与“不可再生”资源。

3、思考讨论：在你生活的周围有浪费这些资源的现象吗？（出示课件）

三、小结（出示课件）

四、练习作业：设计一个节约能源的构想。

板书设计：

让地球喘喘气

地球累了

爱护资源、保护地球

我们并不拥有无限

关于本教案的常见问题

Q：3.地球累了名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.地球累了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.地球累了名师教学实录