资料摘要
第一单元奏响我们共同成长的和弦第一课善待他人一、教学目标:1.欣赏和尊重别人,真诚的为同学的成功喝彩,学会用恰当的方式去赞赏别人。2.做人做到“己所不欲,勿施于人”。3.体验关爱,帮助他人。二、教学重点学会欣赏别人,把严格要求别人和严格要求自己结合起来。三、教学课时:2课时四、教学过程第一课时一、谈
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1、善待他人主要内容及教案内容
未知
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关键词:1、善待他人主要内容及教案内容
正文
第一单元
奏响我们共同成长的和弦
第一课
善待他人
一、教学目标:
1.欣赏和尊重别人,真诚的为同学的成功喝彩,学会用恰当的方式去赞赏别人。
2.做人做到“己所不欲,勿施于人”。
3.体验关爱,帮助他人。
二、教学重点
学会欣赏别人,把严格要求别人和严格要求自己结合起来。
三、教学课时:2课时
四、教学过程
第一课时
一、谈话导入:
喝彩具有神奇的力量。它不仅让人心情舒畅,给人带来力量,有时甚至可以改变一个人的命运,请看故事《掌声》。
二、新课学习:
1.阅读思考:小兰为什么会两次获得同学们的掌声?这两次掌声对小兰的命运起到了什么作用?
2.阅读。
3.讨论交流:别人为你喝彩时,你的心情怎样?为什么要为他人的成功喝彩?
4.写一些我对班上一名同学的赞美。
5.小组自我评价对别人的赞美。
6.辨析P4,怎样为别人喝彩。
三、小结
为别人的成功喝彩是一种美德。当你学会真诚地赞美别人时,你也会在努力培养自己具有广阔的胸怀。
第二课时
教学过程:
一、谈话导入:
二、新课学习:
1.感悟名言:P5《买屋卖屋》。
2.讲生活中的“己所不欲,勿施于人”的故事。
3.师生对话:怎样做到“己所不欲,勿施于人”。
4.过渡谈话:做到“己所不欲,勿施于人”,还要做到经常帮助别人,有一句话“赠人玫瑰,手留余香”,你知道这句话的意思吗?
1
5.阅读教材P7结合教材,说说“赠人玫瑰,手留余香”的意思。
6.读读、想象、写写玫瑰话语,并阅读教材P8—9。
7.我们在平常生活和学习中怎样互相帮助?
8.汇报交流。
三、总结
做到“己所不欲,勿施于人”,
“赠人玫瑰,手留余香”,不仅是他人的生活更美好,同时也可使自己的生活更美好。
2
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