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四、永恒的愿望1、回顾20世纪的战争风云教学目标:1.回顾历史,不忘过去。 2.了解历史上发生的战争对人类的伤害。 3.珍惜现在幸福生活,热爱和平。4.学会收集资料。教学准备:师生收集有关和平鸽以及第一、第二次世界大战的资料。教学活动:课前谈话1、导入。教师出示鸽子的

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1 回望20世纪的战争风云教学实录

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关键词:1 回望20世纪的战…教学实录

正文

四、永恒的愿望

1、回顾20世纪的战争风云

教学目标:

1.回顾历史,不忘过去。

2.了解历史上发生的战争对人类的伤害。

3.珍惜现在幸福生活,热爱和平。

4.学会收集资料。

教学准备:

师生收集有关和平鸽以及第一、第二次世界大战的资料。

教学活动:

课前谈话

1、导入。教师出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗?为什么?”

请学生阅读教科书第2页上方的文字,围绕鸽子提出了什么疑问呢?

教师小结:“鸽子是一种美丽的鸟类,它因为美丽和温驯而受到人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏,又可以用于通信,人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者,是盛事中不可缺少的角色之一。如各国在庆祝儿童节或在国庆节等的重大的盛事中都会放飞数万只鸽子。美丽的鸽子展翅飞翔,表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望。”

1

2.教师出示第二张图片——毕加索笔下的和平鸽

提问:你了解这幅画吗?请同学们阅读P8方框内容。

教师引导:“毕加索为什么要创作这幅作品?这节课我们一起来(出示课题)“回顾20世纪的战争风云”。

一、回顾20世纪的战争风云

结合课前查找的资料,学生概述1941年到1918年第一次世界大战的有关情况。

1.

检查学生填写P3表。

2.

讨论:世界大战对人类造成的伤害

教师引导点拨世界大战对人类造成了巨大的伤害,深刻认识到战争带来的灾难。

3.

第一次世界大战后,我们中国又有什么大事件发生?

二、探究第二次世界大战的爆发的原因

让学生结合资料,讨论:

1.世界大战的爆发原因。

2.填写P8的“大事件”,了解到的第二次世界大战期间的主要事件,按时间的顺序写一个大事记。

通过讨论,让学生明白:儿童是最无辜的受害者。战争不仅剥夺了他们的生命,扭曲了他们的心灵,而且还摧残了他们的健康和生命。

三、记住英雄人物

在第二次世界大战中,苏联和中国人民的顽强抵抗和英勇斗争,为最终打

败法西斯作出了不可磨灭的贡献。

2

结合学生课前通过上网和其他渠道,查找到详细的资料,把其中令人难以忘怀的故事给大家听。

三、

放飞和平的心愿。

师:纪录下第一、二次世界大战的大事,为的是让我们永远记住这场人类

历史上的空前的浩劫,记住世界反法西斯战争中的英雄,珍惜和平。

让我们把对和平的期盼和对未来的祝福写下来。写在第一课你认为合适的地方上吧。

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关于本教案的常见问题

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