2 学做有道德的小公民PPT配套教学设计内容

2学做有道德的小公民

教学设计

1学情分析

从当今生活环境来看，烟草毒品的危害涉及的层面广泛，而且正在向学校、学生这些群体渗透。从孩子心理特点和认知程度上分析，小学高年级孩子接触面相对较广，对烟、酒、毒品的危害一知半解，加之其好奇心强，很容易受他人引诱，从而造成巨大的伤害。

2教学目标

知识与技能：1、了解烟草毒品对生命、对家庭和社会的危害。

2、懂得拒绝诱惑，自觉远离香烟、毒品。

过程与方法：通过对烟草毒品的了解，懂得拒绝诱惑，远离香烟、毒品。

情感态度价值观：激发学生关注健康、珍爱生命的情感。

3重点难点

重点：了解烟草毒品及其危害。

难点：面对诱惑，懂得拒绝，并能够自觉远离香烟毒品。

4教学过程

活动1【导入】一、趣味导课

渲染气氛

同学们，看过动画片《苍蝇与蜜》吗？我们来共同欣赏一段吧！（播放动画《苍蝇与蜜》）问：苍蝇为什么会丧命？（生汇报）在我们人类的生活中，也有很多像蜜诱惑苍蝇导致伤身、丧命的事，那么，我们怎样去避免这类事情的发生呢？今天就让我们一起走进课文——《保护健康珍爱生命》。（板书课题：保护健康珍爱生命）21世纪教育网版权所有

活动2【讲授】二、关注健康

引起话题

1、健康是人类关心的一个永恒的主题，在现实生活中，你认为有哪些问题正严重危及我们的生命健康呢？

2、（生汇报：吸烟、酗酒、吸毒、乱吃零食、生活无规律等）

3、师边出示课件边小结：吸烟、酗酒、吸毒已是当今社会的三大公害，严重的威胁着人类的生命健康。我们现在就主要围绕烟草、毒品进行学习宣传。（板书：烟草毒品）

活动3【活动】三、认清烟草

毒品的危害

(一)识香烟的危害

1、调查学生对吸烟的看法

l老师想做个调查，人们常说“诚信是金”。你愿意把真话告诉我吗？老师有两个要求：一是得闭上双眼，二是不许出声。师问:你们家有人吸烟吗？你曾偷偷地吸过烟吗？你想吸吗？

从调查中我看见许多孩子都不想吸烟，为什么？21·cn·jy·com

2、认识香烟的危害

让我们来看一段视频。（播放〈内窥镜下的烟肺〉）看了这则新闻，你有什么感受？（生汇报）那么，谁是香烟中幕后的真凶？请大家阅读80-81页，四人小组讨论完成自学提示（生阅读后小组讨论)出示自学提示：www.21-cn-jy.com

A.香烟中有哪些有害的物质？

B.“被动吸烟”是什么意思？

小组汇报Ａ：师出示——香烟的有害成分，生齐读

过渡：这就是直接威胁人类健康的冷面杀手！“被动吸烟”是什么意思？科学报告表明：香烟与肺癌、冠心病等多种重大疾病有着密切的联系，二手烟对人的危害更是严重。（出示课件—1、世界卫生部统计2、课文中挑选出来文字数据）21cnjy.com

（二）、认识毒品的丑恶

1、认识毒品种类

（1）传统毒品——鸦片

过渡：如果说烟草是侵蚀人健康的隐形凶手；那么，毒品就是直接让人掉进犯罪、死亡深渊的恶魔。（课件出示罂粟花图）认识它吗？这就是罂粟花，俗称鸦片，就是它，使中国人背上“东亚病夫”的恶名，两次鸦片战争就是因它而起。同学们，让我们一齐看清这美艳背后的害人凶手。（出示1、罂粟花图片2、花、果、鸦片图）21教育网

(2)新型毒品

除了传统毒品鸦片，你还知道有哪些新型毒品呢？请阅读82页方框中内容并勾画（出示--新型毒品图片）你知道还有哪些？（冰毒、K粉、摇头丸、杜冷丁等）这些毒品有什么危害呢？让我们一起去看看。2·1·c·n·j·y

2、认识毒品的危害（课件出示1、毒品危害健康2、祸及家庭3、危害社会的图片4、概括其危害的图片）

（1）毒品损害健康

（2）毒品祸及家庭

（3）毒品危害社会

（4）小结：毒品的危害真不少！归纳起来，出示课件。请大家齐读82页方框中的第二句话（生读）毒品它不仅侵蚀人的健康，还腐蚀人的灵魂，请听一个年轻的吸毒者的自白----（课件播放录音）21·世纪*教育网

（5）如果这些让你的感受还不深刻的话，下面让我们来看一段真实的案例，看看毒品是如何摧毁一个个原本美满、幸福的家庭！（播放视频《毒害》）www-2-1-cnjy-com

同学们，你看到了什么？看了这些你有什么感受？

毒品，这个恶魔！它毁掉的何止才这二、三人家呢！（出示课件—课文中提炼出的文字数据）

（三）、寻找吸烟、吸毒的原因

毒品！这个令人丧心病狂的恶魔！香烟——危害健康的隐形杀手！但为什么每年却还有那么多的人尤其是青少年吸烟、甚至吸毒的呢？请大家快速阅读81、82页内容，把你认为需要勾画的做上记号。（学生充分汇报后，出示——吸烟吸毒原因）2-1-c-n-j-y

活动4【活动】四

拒绝诱惑

你我都能

1、在这大千纷繁复杂的世界里，我们身边充满了诱惑，正直花季岁月的你们，面对这些诱惑，该怎么做呢？（请小组长从资料带中拿出《阿明的故事》阅读交流）

2.小组汇报（板书：XX拒绝烟草毒品！）

3、在前面的调查中，不少同学家里都有吸烟的，通过今天的学习,你打算怎样劝他戒烟呢？（请结合资料带及所学内容谈谈）

21*cnjy*com

活动5【活动】五、拓展延伸

深华思想

1、总结：的确“珍爱生命，远离香烟毒品”是长久的话题，远在清朝，就有林则徐虎门硝烟的英雄壮举（出示课件）。如今，联合国

世界卫生组织把每年5月31日和6月26日定为“世界无烟日”和“国际禁毒日”。【来源：21cnj*y.co*m】

2、在这两个节日来临之际，我们在此成立“小志愿者宣传队”，在学校、家庭和社区开展宣传活动。作为小志愿者，（张贴：小志愿者在行动）让我们赶快行动起来，（出示课件）共同呼吁：“保护健康，珍爱生命，拒绝烟草毒品！”（生齐读）【出处：21教育名师】

3、全体起立，高举右臂，让我们今天在庄严的国旗下共同宣誓：

我宣誓：保护健康，珍爱生命，拒绝吸烟，远离毒品！

活动6【作业】六、课后实践

内化行动

同学们，在日常生活中，除了烟草．毒品以外，过量引酒也危害着人们的健康．课后，请完成以下两个实践活动：（课件出示）【来源：21·世纪·教育·网】

（1）请你搜集一个因酗酒而造成危害的事例，在小组内交流。

（2）以小组为单位，从吸烟．酗酒．吸毒中任选一个主题，制作宣传品．（提示：漫画．短文．标语．广告语．照片等都是宣传品．）【版权所有：21教育】

活动7【讲授】七、回顾板书

全课总结

在我们生命的旅途中，拒绝和远离烟酒、毒品等不良诱惑，健康将永远陪伴着你，为了自己，为了他人，为了社会，让我们牢记——师指板书生读：＂保护健康，珍爱生命，拒绝烟草毒品！＂21教育名师原创作品

活动8【活动】八.板书设计

板书设计：

保护健康珍爱生命

——小志愿者在行动

烟草毒品

拒绝烟草毒品！