3.插上诚科技的翅膀教学活动设计方案

《插上科技的翅膀》教案

—走向现代化

教学目标

1、知道科学技术对人类生存和发展的重要性。

2、明白科技创新、科学技术服务工农业将更造福人类。

3、了解科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，传统的工业、农业正逐步走向现代化。

教学重难点

1、培养学生对科学的兴趣和勇于创新的精神。

2、让学生认识到科技发展的重要性，明白科学技术运用到工农业当中去，将造福全人类。

教学准备

1、访问身边的工人、农民了解他的过去和现在的工作情形有什么不同，感受怎样。

2、参观附近的工厂，体验科技给生产生活带来的优越性。

3、从网上、书报上搜集工农业迅猛发展，科技造福人类的新闻、图片、资料并按自己喜爱的方式整理。

教学过程

一、课前体验，初步感悟

1、特约专访

将课前采访到的有代表性的工人、农民、企业主，他们过去是怎样工作的，现在又是怎样工作的，有什么感受？提供相关的数据、文字、图片在多媒体上展示。

二、课中体验，深化感悟

1、腾飞的翅膀

（1）利用教科书P36、37提供的素材，师生进一步了解工农业已逐步迈向现代化，科学技术的进步为工农业插上了腾飞的翅膀：

（2）欣赏图片：多媒体展示

工业：电路板装备车间、汽车生产线、空调生产线、饮料生产线、电脑生产线……

农业：收割机、犁田机、播种机、抽水机、机械化牧场、网箱渔场、现代化养鸡场、无

公害蔬菜基地、无土花卉培养基地、农业科技示范基地……

2、科技造福人类

（1）

交流从网上、图书资料、报纸等渠道收集我国工农业生产发展的图片、资料信息. 经历了二十多年改革开放的中国，充满生机与魅力。经济总量跃居世界的第七位；对外经济贸易由第32位上升到第11位，为世界第三大外汇储备国；钢产量突破1亿吨；电话装机量达1.1亿门；目前，我国已是最大的彩电生产国。我国与世界发达国家的差距正在缩小。

科学技术日新月异。我国在成功发射“两弹一星”的基础上，1999年，又成功地发射了第一艘航天实验飞船“神州号”。到2008年，我国成功发射“神舟七号”载人飞船。

国际现代化建设一日千里。目前，我军已形成陆、海、空、武警、民兵预备役和导弹部队等门类齐全、装备精良、战必胜、守必固的国防力量，时刻保卫祖国的安全和领土完整，保卫改革开放的顺利进行。

（2）参观附近的工厂，亲身体验科技给工农业生产带来高效率、高产量、高质量，领悟到科技创新给工农业生产带来的奇迹，给人们生活带来的福音。

（3）制作一张自信、自勉卡，时刻提醒自己，也提醒大家，身为地球妈妈的孩子，在科技日新月异、迅猛发展的同时我们更应该注意哪些，科技造福人类，背后的隐患也不容忽视。

（4）知法守法：《中华人民共和国环境保护法》规定：必须采取措施保护生态环境。造成土地、森林……野生动物等资源破坏的，依照有关法律的规定承担相应责任与处罚。

三、课后践行，内化感悟

1、引导学生让学生从小树立忧患意识，了解高效快捷的现代生活中存在着那些负面影响，给人类带来哪些后患？探讨怎样去解决这些问题，我们应该怎样做？大胆将探讨结论与大家切磋。

2、结合身边的社会现象中存在的问题，讨论：作为未来的建设者和接班人，“我的梦想是……

”、

“为了这个梦想，我认为该……”。