2. 口哨与小狗优秀获奖教案｜教案在线预览

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课题：欣赏《鸿雁》总第15课时教学目标：1.了解蒙古族音乐。2.体会歌曲意境，理解歌曲的情感。3.通过本课欣赏，对我国民族音乐产生兴趣，并有主动探索的欲望。教学重点：体验蒙古族音乐文化之美。教学难点：理解歌曲并有感情的演唱。教学准备：课件多媒体钢琴教学设计一、组织教学复习歌曲

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所属课文：2. 口哨与小狗

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2018-06-08 09:36:00

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学校：凌海市右卫满族镇中心小学

2. 口哨与小狗优秀获奖教案

未知

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关键词：2. 口哨与小狗优秀获奖教案

正文

课题：欣赏《鸿雁》

总第15课时

教学目标：

1.了解蒙古族音乐。

2.体会歌曲意境，理解歌曲的情感。

3.通过本课欣赏，对我国民族音乐产生兴趣，并有主动探索的欲望。

教学重点：体验蒙古族音乐文化之美。

教学难点：理解歌曲并有感情的演唱。

教学准备：

课件多媒体钢琴

教学设计

一、组织教学

复习歌曲《祝你节日愉快》

二、导入：

欣赏歌曲《鸿雁》，说出歌曲的演唱形式？

三、新课教学：

（一）欣赏乐曲，感受歌曲的情绪。

（二）鉴赏音乐

1.作品介绍。

《鸿雁》（汉语版）——呼斯楞版权作品、代表作。是电视剧《东归英雄传》的插曲，歌曲浑厚悠远，深具蒙古族音乐特色。歌曲《鸿雁》乌拉特民歌，由额尔古纳乐队演唱。当我们听到呼斯楞清澈的嗓音演绎下的《鸿雁》，不难产生共鸣，他的歌声里有你的乡愁，有你的成长，于是家乡就成了每个人心底最柔软最美好的缱绻。同时，这

也是一个寄情于草原的男人自语。一个人，一杯酒，独对苍天，想一想曾经的过往，用力的遥望未来，那里是不是真的有彩虹挂在天堂。悠远蜿蜒，直抵内心。

2.复听乐曲，分段解析。

3.再听歌曲，完整体会歌曲意境。

四、拓展

欣赏《我是歌手》中沙宝亮演唱的《鸿雁》，听听用流行唱法演绎的歌曲的不同韵味。

五、小结

说说对歌曲《鸿雁》理解。

关于本教案的常见问题

Q：2. 口哨与小狗优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 口哨与小狗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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