Unit 1 Can I have some sweets?课堂实录【3】

Module 6

Unit1 Can I have some sweets？

教学设计（定稿）

主备人：黄顺敏

一、教材分析

本课是选自三年级起点第三册第六模块第一单元“Can I have some sweets?”，属于对话应用教学。课文主要讲述埃米过生日这一天，发生的一些有趣的事情。重点学习Can I have some sweets？句式，以及问答的肯定和否定形式。它是在接触了第四模块Do you want some rice？和第六模块“Can you run fast?”的基础上进行的教学。

二、教学目标

1、知识目标：

（1）能够听、说、认读句子：Can I have some sweets/bread/fruit/biscuits?

能够用Yes ,you can ,Sorry ,you can`t.进行问答练习。

（2）能够听、说、读、写单词：soup, sweets, bread, light, dark等单词；懂得、会用turn on 词组。

3）听懂、会唱教师自编韵句。

2、能力目标：

（1）能够听懂和说出含有情态动词can的句型及相关的回答。

（2）培养学生在chant中熟练运用交际用语的能力。提高学生的口语水平。

3、情感目标：

培养学生学习英语的兴趣，以及乐于用英语交际的心理，养成良好的英语学习习惯。

三、教学重难点

1、重点：能听懂会说本课语言。Can I have some sweets/bread/soup? 能够用Yes,you can ,Sorry,you can`t.进行问答练习。

2、难点：能够灵活运用本课的交际用语进行拓展交际。

四、教学用具：

多媒体课件、单词卡、卡通棒棒糖

五、教学过程

Step1：Warming up Greeting

Good morning , boys and girls !

Good morning , Miss huang !

How are you ?

I’m fine , thank you . And you ?

I’m fine , too . Thank you .

Step2：Leading in(导入环节)

复习韵诗“Noodles and rice”我紧接着问学生Do you want some noodles?学生回答Yes, I do.或

No, I don't.

Step3：New Teaching(新课教学）

我说，I have many food for you,Look. 出示图片，教授新单词soup ，用音形义结合法和开火车的方法教授这个单词。我问学生Do you

want some soup?并且用这种方法和各种读法教授新单词sweets、bread。

2、出示黑夜的图片，我说：“Oh, It's

dark .I can't see. please guess the meaning of ‘dark”。请生猜'dark’的意思。教授单词'dark".我说：“let's turn on the light ,OK?课件出示该句子及汉语意思，教授短语“turn on the light. 接着出示亮着灯的房间图片，我说”What do you see on the table.学生回答“soup"我做出饥饿状说：“I'm hungry板书目标语“Can I have some soup?出示汉语意思。引导学生回答并板书：“Yes ,you can.或者Sorry, you can't. 出示食物面包、糖和生日蛋糕，请学生用目标语向教师请求获得允许。我都说：“Sorry, you can't。”告诉学生今天是Amy 的生日，我们要等着Amy。

Step 4 Practice （小组活动操练环节）

1、让学生听录音，回答问题，答对的小组可获得一颗棒棒糖奖励。

出示问题：

（1）Amy 是怎样向Ms smart 要东西吃的？

（2）What food does Amy want？

2、出示单词卡片，展示卡片，小组抢读。教师奖励先抢到的小组棒棒糖。

3、做游戏。游戏规则：教师把所有单词卡片扣贴在黑板上，小组派两名学生上来，一名随意选一张并向另一名学生发起请求：

“Can I have some ..."如果说中了单词卡片上的食物，另一名学生则回答：“Yes, you can.反之则说No, you can't."完全正确的小组获得一只棒棒糖。

Step 5 summary（小结）

1、小结本课重点单词、短语和句子。

2、小结本节课上所学的单词及目标语，评选出获胜的小组，为他们小组的学生加分。

出示家庭作业：抄写单词和重要语句。

六、板书设计

Module6

Unit1 Can I have some sweets？

Can I have some „?

Yes,you can./Sorry,you can’t.