资料摘要
和平，我们共同的愿望1教学目标1．知道世界各国的人们表达向往和平的方式，懂得和平的含义。2．了解为和平服务的组织，掌握为和平事业作出贡献的人物事迹。3．激发学生热爱和平的思想感情。2重点难点1．知道世界各国的人们表达向往和平的方式，懂得和平的含义。2．了解为和平服务的组织，掌握为和平事业作出贡献的人
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1.和平，我们共同的愿望ppt课件课堂实录
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关键词：1.和平，我们共同的愿望ppt课件课堂实录
正文
和平，我们共同的愿望
1教学目标
1．知道世界各国的人们表达向往和平的方式，懂得和平的含义。
2．了解为和平服务的组织，掌握为和平事业作出贡献的人物事迹。
3．激发学生热爱和平的思想感情。
2重点难点
1．知道世界各国的人们表达向往和平的方式，懂得和平的含义。
2．了解为和平服务的组织，掌握为和平事业作出贡献的人物事迹。
相关课件
4教学过程
活动1【讲授】教学设计
一、谈话导入。
1．看一组图片吧。“幸福的瞬间”。看到图片你想到了些什么？
2．齐读：“我们生活的地球是一个美丽的星球，我们期盼这里的鸟儿能在天空中自由地翱翔，这里的鲜花能在微风中轻松的摇曳，这里的人们能在和平的阳光下幸福安宁的生活……”
3．出示美国攻打叙利亚的新闻图片，引入课题：
和平——我们共同的愿望
二、倾听和平的心声
1．然而这幸福全部毁于战争。战争给人类带来的到底是一种怎样的灾难呢？我们一起来看图片。（师动情解说：战争爆发的那一刻，原本美好的家园顷刻成为了一片废墟，留给了人们无限的痛苦。孩子们站在废墟上无助地张望，有的被迫离开自己的家乡，四处流浪。
2．看完图片谈感受。结合学过的课文《一个中国孩子的呼声》感受人们对和平呼唤：要和平，不要战争。
3．世界人民对和平的向往。和学生一起欣赏教科书上呈现的七张照片，聆听世界各国人们以各种方式表达的和平心声。21教育网
4．小资料。一起读读小资料，知道联合国把每年的9月21日定为“停火和非暴力”的世界和平日。
5．在你心中，和平是什么？用自己喜欢的方式表达和平的心愿。
（学生用绘画、写话等方式交流自己对和平的认识，全班展示。）
6．“世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步。”这是人民的共同愿望，你还知
道哪些这样的事例。21世纪教育网版权所有
三、介绍和平使者
1．为了制止战争、维护和平，世界上成立了许多的和平组织，涌现出许多的和平使者，他们为世界的和平做出了巨大的贡献。你了解了哪些和平使者呢？你是通过什么渠道了解到的？（指名说）21cnjy.com
2．让我们一起来认识几位世界著名的“和平使者”，更多了解为世界和平与发展做出贡献的人民，尊敬他们，体会和平与发展是世界人民的共同愿望。21·cn·jy·com
（1）了解周恩来为人类和平事业作出的巨大贡献，补充周恩来的相关资料和世界对周恩来的评价。
（2）自学联合国秘书长安南及相关资料。
（3）介绍著名动物学家珍.古道尔博士。
（4）交流了解到的“诺贝尔和平奖”获得者的事迹。
3、填写世界人民维护和平方式的调查表
4、说一说：维护和平，我们小学生应该怎么做？
四、拓展延伸
1．了解“诺贝尔和平奖”获得者的事迹，做简单摘记。
2．搜集和平使者的故事、照片，以小组合作的形式自由组合制作。
板书：
和平，我们共同的愿望
要和平，不要战争
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关于本教案的常见问题
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