4. 看星教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《看星》教学设计课题：《看星》教学内容：学唱歌曲《看星》认识打击乐器教学目标：1、在学唱歌曲过程中，学会用自然、轻快的声音演唱歌曲，表现自己热爱生活的情感。2、运用打击乐器为歌曲伴奏，充分调动学生参与音乐实践活动的积极性，进而培养学生的音乐表现、音乐

资料类型：教学教案文档

所属课文：4. 看星

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2020-04-25 23:47:36

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学校：锦州市凌河区重庆路小学

4. 看星教学实录

未知

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关键词：4. 看星教学实录

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《看星》教学设计

课题：《看星》

教学内容：学唱歌曲《看星》认识打击乐器

教学目标：

1、在学唱歌曲过程中，学会用自然、轻快的声音演唱歌曲，表现自己热爱生活的情感。

2、运用打击乐器为歌曲伴奏，充分调动学生参与音乐实践活动的积极性，进而培养学生的音乐表现、音乐创造力。

教学重点：学唱歌曲，用打击乐器为歌曲伴奏

教学难点：感受歌曲的乐句相同点和不同

教具准备：钢琴、电子白板

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

1、听音乐《闪烁的小星》学生拍手律动进教室。

2、唱师生问好歌

二、了解背景，感知音乐。

1、复习歌曲《闪烁的小星》

2、出示歌谣：歌曲《看星》的四句歌词，指导学生轻轻的朗读歌词。

3、认识打击乐器：三角铁

学习它的敲击方法。

4、用打击乐伴奏，引导学生按照节奏朗读歌谣。

三、探索发现，学习新知。

师：这么好听的歌谣我们把它配上美妙的音乐好不好？

1、教师范唱歌曲：情绪是怎样的？老师在唱的时候是轻唱还是大声的唱？（引导学生会用声音表现歌曲的情绪）

2、老师弹奏歌曲的旋律，学生按照节奏读词，要求轻轻的读，节拍准确。

3、采用接龙唱的方法学唱歌曲：师唱前半句，生唱后半句。师唱一句，生唱一句。男女声分组唱等形式。

4、齐唱歌曲，注意情绪。

5、采用接龙唱、分组唱、独唱等方式练唱歌曲。

四、表现歌曲，实践创造。

1、运用打击乐器，为歌曲伴奏。

2、学习简单的舞蹈动作进行歌表演。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：4. 看星教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 看星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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