14 陈嘉庚办学课时教学实录｜教案在线预览

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《14陈嘉庚办学》第二课时教材、学情分析: 《陈嘉庚办学》讲的是我国爱国华侨陈嘉庚始终坚持为家乡出资办学，而他自己一直过着简朴的生活的事，表现了陈嘉庚深深的爱国之情。根据课文的内容对学生进行爱国主义教育。首先让他们了解陈嘉庚，他拿出所有资金，省吃俭用，让学生知道这种精神不愧为是一种爱国主义精神。然后

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所属课文：14 陈嘉庚办学

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2018-04-25 15:40:00

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学校：大同市矿区平盛第一小学

14 陈嘉庚办学课时教学实录

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关键词：14 陈嘉庚办学课时教学实录

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《14陈嘉庚办学》第二课时

教材、学情分析: 《陈嘉庚办学》讲的是我国爱国华侨陈嘉庚

始终坚持为家乡出资办学，而他自己一直过着简朴的生活的事，表现了陈嘉庚深深的爱国之情。

根据课文的内容对学生进行爱国主义教育。首先让他们了解陈嘉庚，他拿出所有资金，省吃俭用，让学生知道这种精神不愧为是一种爱国主义精神。然后结合实际，让学生知道“孩子你将拿什么来爱你的祖国？”现在最要紧就是好好学习，掌握知识，长大成才，好报效祖国。

教学目标：

1能正确、流利、有感情地朗读课文。

2抓住重点词句理解课文内容，在读中感悟。

3 理解陈嘉庚办学的初衷及他的具体做法，体会文章表达的思想感情。

教学重点：

了解陈嘉庚办学的初衷以及他的具体做法。

教学难点：

激发学生爱家乡，爱祖国的情感。

教学过程：

一

复习导入

远涉(重洋)

(源源)不断

斑斑(白霜)

辛(辛苦)苦

(杰出的)爱国华侨

(辛苦的)劳作

(诚信的)经营

(美妙的)音乐

(静静地)聆听

书声琅琅：形容读书声音响亮。

读了课题，你想了解什么？（板书课题）

为什们要办学？怎么办的？陈嘉庚是个怎样的人？）

二

细读理解

1读课文，全文是围绕哪句话来写的？

2出示课件：陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大事业家。

（1）

读句子，画出重点词语。

（2）

根据重点词语，你能提出什么样的问题？（为什么说是”爱国”？）

三

研读感悟

师指名朗读课文，同学讨论：

陈嘉庚为什么要办学?他是怎么想的，怎么说的，又

是怎么做的？

（学法指导：读课文---找句子---谈感受）

分小组读句子（出示课件）

1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学——厦门大学。

1921年，他又用自己的积蓄，创办了福建省第一所大学——

厦门大学。

思考：对比读读，你读懂了什么？

陈嘉庚为了孩子的未来，民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留的献出自己辛辛苦苦挣来的钱. 3

他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”

这句话再次强调了他之所以拿出全部的积蓄办学是为了祖国的强大，为了让祖国立足世界，不受欺侮。他这种心系祖国和民族未来的长远思想，源于他对祖国的爱。“常常对人们说”表明他希望

所有的人都认识到祖国的

前途和教育息息相关。

四

拓展实践

作为一个小学生，我们又应该用怎样的实际行动来报效祖国呢？请你谈一谈。

板书设计

爱孩子

陈嘉庚办学

劝妻子

教育兴国

爱国情怀

永不懈

关于本教案的常见问题

Q：14 陈嘉庚办学课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 陈嘉庚办学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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