资料摘要
秋天的树叶教学设计课题：秋天的树叶教材分析：《秋天的树叶》是培智支持性教材《快乐生活》三上，第三单元秋与冬中的第一课，这一课主要是让学生能够了解秋天的特征，感受秋天的美丽和乐趣。本课教学主要分四课时：第一课时：初读课文，学习词语：秋天、天气 第二课时：学词语：秋风；分析课文；学习句型：……像……第
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- 所属课文：秋天的树叶
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- 2021-05-21 04:51:33
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- 学校：常德市武陵区育英小学
秋天的树叶优秀教案内容
未知
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关键词：秋天的树叶优秀教案内容
正文
秋天的树叶教学设计
课题：秋天的树叶
教材分析：
《秋天的树叶》是培智支持性教材《快乐生活》三上，第三单元秋与冬中的第一课，这一课主要是让学生能够了解秋天的特征，感受秋天的美丽和乐趣。本课教学主要分四课时：第一课时：初读课文，学习词语：秋天、天气 第二课时：学词语：秋风；分析课文；学习句型：……像……
第三课时：学生字：叶；学词语：树叶、一片片树叶
第四课时：学生字：只；学词语：蝴蝶、一只只蝴蝶
第五课时：巩固练习：学习课后习题。
课时：2
班级：283
执教：李丽霞
学情分析：
本班共有九名学生，都属于中重度智力障碍，就学习能力而言学生差异较大。其中两名学生理解和表达能力较好，能朗读课文，能独立书写生字；四名学生理解能力稍弱，其中两名学生能模仿学短句，能描红生字，另两名学生无语言，且不能描红；
三名学生理解能力较弱，发声单音节有困难，不能描红。
个案：中重度自闭症，理解能力较弱，语言刻板，自言自语，问答时鹦鹉学舌。书写能力较强。课堂参与度很低，课堂上沉浸在自己的世界里，无法参与学习。
教学重点：了解课文内容
教学难点：仿说句子
教学准备：ppt、词语卡片教具
教师活动
一、导入新知
1.
礼物——树叶
2.
秋天到了，树叶会发生那些其妙的变化呢？
二、教授新知
1.初读课文，感知文章内容。
2.学习第一段
（1）范读（2）指名读（3）齐读
学生活动
猜想礼物
思考问题
听老师读课文，感知文章内容
读课文第一段
个案行为干预
坐端正聆听
坐端正聆听
读课文第一段
提问：秋天到了，树叶发生了什么其妙的变化？为什么呢？
3.
学习词语：秋风
（1）我会读（2）理解
4. 学习第二段
（1）范读（2）指名读（3）齐读
提问：秋风吹来，树叶发生了什么变化？
5．学习比喻句：树叶像蝴蝶，在空中飞来飞去。
三、课堂小结
秋天的树叶真神奇，不仅会变黄，还会像蝴蝶一样，在空中飞来飞去。小朋友们，回到家里把树叶神奇的秘密告诉爸爸妈妈好吗。
思考回答问题
读词语
读课文第二段
AＢ组练习说句子，Ｃ组人图片：树叶、蝴蝶
坐端正聆听
读词语
读课文第二段
读句子
坐端正聆听
目标评鉴
个案
吴
目标编号
3、5、6、7、8 前测
0
后测日期与等级
评量等级：
“0”表示未完成；“1”表示在协助下完成部分；“2”表示在协助下完成；“3”表示部分完成；“4”表示较好完成
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《秋天的树叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。