用字母表示公式教学设计实例.pdf

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关键词：用字母表示公式教学设计实例

正文

用字母表示公式

教学目标

1、

用字母表示正、长方形的周长和面积

2、能正确运用表示长、正方形的周长、面积计算公式。

教学难点：用字母表示正、长方形的周长和面积

教学重点：能正确运用表示长、正方形的周长、面积计算公式。

教学过程：

1、出示正方形，你还记得正方形的周长和面积是怎样计算的吗? 谁来用文字说一说。

正方形的周长= 边长 X 4 正方形的面积 = 边长 X 边长

2、课件出示:如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示。你能用字母表示出正方形的周长和面积公式吗? 学生思考，小组交流、展示结果。

3、课件出示:正方形的周长:C=a×4 正方形的面积:S=a×a 4、比较文字公式和字母表示的公式，你喜欢哪一种? 5、看来用字母比用文字表示公式要简单多了，关于用字母表示数还有更多的知识，含有字母的乘法式子还有更简便的写法，你想知道吗?请听童话故事介绍《零国王的故事》。

强调: ①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面;(例如:a×3简写成3∙a或者3a) 字母与字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或省略不写。(例如:a×b简写成a∙b或者ab) ②两个相同的字母相乘，可以写成平方的形式。(例如:x×x简写成x2) ③字母与1相乘时，1可以省略不写。(例如:a×1简写为a) 6、你现在会简写正方形的周长和面积公式吗? C= a X 4 S= a X a =a∙4 = a∙a =4a = a2 7、其他还有字母的式子你会简写吗? 省略乘号，写出下面各式

4×b =4b x ×5 =5x a ×c =ac 1 ×x =x x ×x =x²

8、小结

今天这节课同学们学会简写含有字母的乘法算式，在简写过程中，我们应该注意些什么呢

用字母表示公式教学设计实例

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