11. 倾斜的伞优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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倾斜的伞《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文。它以“雨中倾斜的雨伞”为变化------教学目标 1.正确认识本课52.3、正确、流利、有感情地朗读课文。4.了解在雨天外公对幼年的“我”的呵护以及长大成人后的“

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所属课文：11. 倾斜的伞

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2018-05-30 09:41:00

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学校：新乐市邯邰学区大流小学

11. 倾斜的伞优秀教学设计说课稿

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关键词：11. 倾斜的伞优秀教学设计说课稿

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倾斜的伞

《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文。它以“雨中倾斜的雨伞”为变化------

教学目标 1.正确认识本课52.3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4.了解在雨天外公对幼年的“我”的呵护以及长大成人后的“我”在雨

引导学生体会在雨天外公对幼年的“我”的呵护以及成年的“我”对,教学过程

第一课时

一、谈话导入

散步，爷爷每次都陪着。散步回来时，爷爷的一边总是湿的，你想知道为

什么吗？今天我们学习11

13个要求会写的字。

1.学生用自己喜欢的方式朗读课文。

2。利用手中工具书扫除生字障碍。

3.在小组中互相帮助纠正读音。

小

1.学写生字、新词。

2.朗读课文。

第二课时

一、导入新课

这把伞下发生的动人故事。

1 2

2倾斜的伞。

3. 4.对比外公当年和如今的我。

2.通过“颜色的变化”感受到外公为我撑起的一把大伞。通过朗读看

1. 2. 3. 4.“笑而不语”会想些什么？。

5.无私的爱。

四、拓展延伸。

边爱的故事。回忆自己平时积累的亲情。

五、综合训练。

笔头中。

六、课堂小结。

关于本教案的常见问题

Q：11. 倾斜的伞优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 倾斜的伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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