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本节内容2.2平行四边形——2.2.1 平行四边形的性质第1课时情景引入观察下图,平行四边形在生活中无处不在.你还能举出其他的例子吗?问题1观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?两组对边都不平行一组对边平行,一组对边不平行两组对边分别平行问题2你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗?归纳总结1

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2.2.1平行四边形的边、角性质ppt课件课堂实录

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本节内容2.2平行四边形——2.2.1 平行四边形的性质第1课时

情景引入观察下图,平行四边形在生活中无处不在.

你还能举出其他的例子吗?

问题1观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?两组对边都不平行一组对边平行,一组对边不平行两组对边分别平行问题2你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗?

归纳总结1.定义:两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形.2.平行四边形用“ ” 表示,如图,平行四边形ABCD记作ABCD( 要注意字母顺序).ADBC语言表述:∵AD∥BC,AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形.

典例精析例1如图,DC∥GH∥AB,DA∥EF∥CB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.AGD解:∵DC∥GH ∥AB,DA∥EF∥CB,EFK∴根据平行四边形的定义可以判定图中共有9个平行四边形,即CBHAEKG, ABHG, AEFD, GKFD,BEKH, CHKF, BEFC, CDGH, ABCD.归纳用定义判定平行四边形,即看四边形两组对边是否分别平行.

练一练你能从以下图形中找出平行四边形吗?(1)(2)(3)(4)(5)

根据平行四边形的定义,请画一个平行四边形ABCD.ADBC

活动1请用尺子等工具度量你手中平行四边形的四条边,并记录下数据,你能发现AB与DC,AD与BC之间的数量关系吗?DCAB测得AB=DC,AD=BC.

活动2 请用量角器等工具度量你手中平行四边形的四个角,并记录下数据,你能发现∠A与∠C,∠B与∠D之间的数量关系吗?90120015030180601801800D901206060C30012030150301501800601209090AB测得∠A=∠C,∠B=∠D.怎样证明这个猜想呢?猜想平行四边形的两组对边,两组对角有什么数量关系?两组对边及两组对角分别相等.

150

证一证已知:四边形ABCD是平行四边形.求证:AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC.证明:如图,连接AC.DA1∵四边形ABCD是平行四边形,43∴AD∥BC,AB∥CD,2CB∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC是△ABC和△CDA的公共边,∴ △ABC≌△CDA,∴AD=BC,AB=CD,∠ABC=∠ADC.∵∠BAD=∠1+∠4,∠BCD=∠2+∠3,∴∠BAD=∠BCD.

思考不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的定义,证明其对角相等?证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°,∴∠B=∠D.同理可得∠A=∠C.BADC

归纳总结平行四边形的性质除了对边互相平行以外,还有:ADB平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.C

动手做一做:剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系?为什么?解:AD和BC的长度相等.理由如下:由题意知AB//CD,AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC.

ABDC

典例精析例2 如图,在ABCD中.。(1)若∠A=32,求其余三个角的度数.A解:∵四边形ABCD是平行四边形。且∠A=32(已知),。DBC∴∠A= ∠C=32,∠B= ∠D(平行四边形的对角相等).又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行),。∴∠A + ∠B=180(两直线平行,同旁内角互补),∴∠B= ∠D= 180-∠A= 180-32=148。。。。.

(2)连接AC,已知ABCD的周长等于20 cm,AC=AD7cm,求△ABC的周长.B解:∵四边形ABCD是平行四边形(已知),∴AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等).又∵AB+BC+CD+AD=20cm(已知),∴AB+BC= 10cm.∵AC=7cm,∴△ABC的周长为AB+BC+AC= 17cm.

C

例3 如图,在ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF,求证:BE=DF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB ∥CD∴∠BAE=∠DCF.BAEFCD又∵AE=CF,∴△ABE≌ △CDF.∴BE=DF.

练习1. 如图,□ABCD的一个外角为38°,求∠A,∠B,∠BCD,∠D的度数.答:∠A=142°;∠B= 38°;∠BCD= 142°;∠D = 38°.

2. 如图,在□ABCD中,∠ABC=68°,BE平分∠ABC,交AD于点E.AB=2cm,ED=1cm.(1)求∠A,∠C,∠D的度数;(2)求□ABCD的周长.(1)答:∠A=112°;∠C= 112°;∠D = 68°.(2)解由已知可得∠ABE=∠AEB.∴AE = AB =2cm,∴AD= AE+ED=2+1=3 (cm).∴□ABCD的周长=2 (AD+ AB)=2×(3+2)=10(cm).

感悟与收获1、平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2、平行四边形的性质:平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对角相等。作业:P49习题第2、3题

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