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12第二课时:1、朗读课文,思考:(1)说说兔子想让狮子明白什么?(他为什么不直接说?)兔子在一边“哧哧”地笑时,狮子是怎么想的?“河水立即把红蚂蚁冲走了”,这时的狮子又会想些什么?说些什么?(2)学习了课文,你明白了什么?(3)学会读懂人物对话,想象对话时心理活动。2、分角色朗读表演课文内容。3、
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②狮子和兔子第一课时导学案
未知
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关键词：②狮子和兔子第一课时导学案
正文
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2
第二课时:
1、朗读课文,思考:
(1)说说兔子想让狮子明白什么?(他为什么不直接说?)
兔子在一边“哧哧”地笑时,狮子是怎么想的?
“河水立即把红蚂蚁冲走了”,这时的狮子又会想些什么?说些什么?
(2)学习了课文,你明白了什么?
(3)学会读懂人物对话,想象对话时心理活动。
2、分角色朗读表演课文内容。
3、拓展:想想还有什么方法能使狮子赶走蚂蚁?】
3
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《②狮子和兔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。