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教学设计时间:年月日星期一次备课教师课题:乘法分配律共1课时七、板术设计:(二次备课可在一次备课的基础上修改)乘法分配律一共有多少名同学参加了这次植树活动?(1)(4+2)×25 (2)4×25+2×25=6×25 =100+50=150(人)
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- 学校：固原市原州区黄铎堡镇北庄初小
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乘法运算定律优秀获奖教案
未知
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关键词：乘法运算定律优秀获奖教案
正文
教学设计
时间:年月日星期一次备课教师课题:乘法分配律共1课时
七、板术设计:(二次备课可在一次备课的基础上修改)
乘法分配律
一共有多少名同学参加了这次植树活动?
(1)(4+2)×25 (2)4×25+2×25
=6×25 =100+50
=150(人) =150(人)
(4+2)×25=4×25+2×25
(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c)=a×b+a×c
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。
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A：对应课文《乘法运算定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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