发现具体情境和事物中的规律教学内容
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发现具体情境和事物中的规律教学内容
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关键词：发现具体情境和事…教学内容
正文
第八单元探索乐园
第一课时找规律(1)
【教学内容】
冀教版数学一年级下册92~93页。
【教学目标】
1、在观察、交流的活动中,经历发现生活中有规律排列现象的过程。
2、能发现给定事物中的简单排列规律,并运用自己的发现解决问题。
3、引导学生用数学的眼光观察身边的事物,发现和欣赏生活中有规律的美。【教学重点】
能发现给定事物中的简单排列规律,并运用自己的发现解决问题。
【教学难点】
引导学生用数学的眼光观察身边的事物,发现和欣赏生活中有规律的美。【教学准备】
课件、教学图片、磁力卡片。
【学习方式】
小组合作、交流研讨、动手操作。
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来自：学校：滦州市榛子镇节振国小学
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