资料摘要

སློབ་ཁྲིད་ནང་དློན། སྡུར་ཕྲེང་འགློལ་བ།དང་པློ། བསྐྱར་སྦྱངས།གཉྲིས་བ། སློབ་ཁྲིད་དངློས།སྡུར་ཕྲེང་གྲི་གཞྲི་རྩའྲི་རང་བཞྲིན་གཞྲིར་བཟུང་སྲེ།

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:解比例
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
69
下载次数
0
更新时间
2018-04-20 16:37:00
来源学校
学校:共和县青海湖民族寄宿制学校

解比例教学设计思路

未知
2018-04-20 16:37:00
69
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

解比例教学设计思路

未知

摘要:暂无摘要

关键词:解比例教学设计思路

正文

སློབ་ཁྲིད་ནང་དློན། སྡུར་ཕྲེང་འགློལ་བ།

དང་པློ། བསྐྱར་སྦྱངས།

གཉྲིས་བ། སློབ་ཁྲིད་དངློས།

སྡུར་ཕྲེང་གྲི་གཞྲི་རྩའྲི་རང་བཞྲིན་གཞྲིར་བཟུང་སྲེ། སྡུར་ཕྲེང་གྲི་ཚན་པ་གང་རུང་གསུམ་ཤྲེས་ན། སྡུར་ཕྲེང་དྲེའ་མ་ཤྲེས་ པའྲི་ཚན་པ་དྲེ་བརྩྲི་ཐུབ། སྡུར་ཕྲེང་གྲི་མ་ཤྲེས་པའྲི་ཚན་པ་བརྩྲི་བར་ སྡུར་ཕྲེང་འགློལ་བ་ཟྲེར།

༡ རྩྲིས་དཔྲེ ༢

ཧྥ་རན་སྲི་རྒྱལ་ས་ཕ་རྲེ་སྲེ་ཡྲི་ཨད་ཧྥར་མཐློ་ལློག་གྲི་མཐློ་ཚད་ལ་320mཡློད། པྲེ་ཅང་གྲི་འཛམ་གྲིང་སྲི་གྲིང་དུ་ཨད་ཧྥར་མཐློ་ལློག་གྲི་དཔྲེ་དབྲིབས་ཤྲིག་ཡློད་པ་དྲེའ་མཐློ་ཚད་དང་མ་ལློག་གྲི་མཐློ་ཚད་ཀྲི་སྡུར་ནྲི་1:10ཡྲིན། དཔྲེ་དབྲིབས་དྲེའ་མཐློ་ཚད་ལ་སྲི་ག་ཚོད་ཡློད།

འགློལ་བ། དཔྲེ་དབྲིབས་དྲེའ་མཐློ་ཚད་ལ་སྲི་ཡློད་པར་ཆ་བཞག་ན།

10

ལན། དཔྲེ་དབྲིབས་དྲེའ་མཐློ་ཚད་ལ་སྲི 32 ཡློད།

རྩྲིས་དཔྲེ་༣

སྡུར་ཕྲེང =འགློལ་དགློས།

འགློལ་བ། 1.5

གསུམ་པ།ཚད་ཐློན་ཚད་འཇལ།

: 0.4:

བཞྲི་བ།སློམ་ཆུང་།

སྡུར་ཕྲེང་གྲི་གཞྲི་རྩའྲི་རང་བཞྲིན་གཞྲིར་བཟུང་སྲེ།སྡུར་ཕྲེང་གྲི་ཚན་པ་གང་རུང་གསུམ་ཤྲེས་ན།སྡུར་ཕྲེང་དྲེའ་མ་ཤྲེས་པའྲི་ཚན་པ་དྲེ་བརྩྲི་ཐུབ།སྡུར་ཕྲེང་གྲི་མ་ཤྲེས་པའྲི་ཚན་པ་བརྩྲི་བར་སྡུར་ཕྲེང་འགློལ་བ་ཟྲེར།

ལྔ་བ།ལས་བ།

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-20 16:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 69
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_5157

来自:学校:共和县青海湖民族寄宿制学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:解比例教学设计思路是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《解比例》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。