Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

A 语言第一位：语言流畅、自然、得体；词汇多样；语法结构丰富内容第二位：要点齐全无遗漏结构第三位：自然分段B 语言上的亮点C 卷面的整洁D 好的开头和结尾，中间内容表述正确，再恰当使用一些过渡词语，使文章结构严谨、自然流畅E 减少错误：拼写、冠词、人称和数、标点符号、大小写、时态语态F 不要片面追求

资料类型：教学教案文档

所属课文：Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending

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2019-07-13 16:21:00

来源学校

学校：重庆市秀山高级中学校

Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending教学实录与评析

未知

2019-07-13 16:21:00

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关键词：Warming up、Pre-readin…教学实录与评析

正文

A 语言第一位：语言流畅、自然、得体；词汇多样；语法结构丰富

内容第二位：要点齐全无遗漏

结构第三位：自然分段

B 语言上的亮点

C 卷面的整洁

D 好的开头和结尾，中间内容表述正确，再恰当使用一些过渡词语，使文章结构严谨、自然流畅

E 减少错误：拼写、冠词、人称和数、标点符号、大小写、时态语态

F 不要片面追求高级词汇和复杂句式，把整篇文章搞得晦涩难懂。语法结构丰富多彩不等于到处都是复杂结构。小词小句未必不是高级的表达形式，语言地道、自然、流畅，表达清楚、准确才是主要的。

高考英语作文写作妙招

肯定不如双否好

他天天准时到

一切皆有可能

陈述不如倒装妙

（以否定词开头）

（以地点状语开头）图书馆位于学校中央。

图书馆前面耸立着一棵百年老树

（only +状语

放句首）只有通过锻炼我们才能保持健康

只有以这种方式我才能提高英语

（so+adj/adv 放句首）

使得你的来信我很高兴。

电影很有趣我们都想再看一遍

3.主动不如被动巧

我们每次可以借5本书，最多借10天

欢迎大家参加这次活动。

4.分词结构不能少

听到这个消息，我们高兴地跳了起来。

用简单英语写的，这篇文章容易懂。

一切都做完之后，他们就坐在院子里跟老人聊天。

天气好的话，很多人要去爬凤凰山

简单句翻译

他微笑着看着我。

他经常工作到深夜

他承担不起送儿子上学

她把所有的精力都用在帮助儿子学习功课上

我们都痛恨被嘲笑

请给我们唱支歌好吗？

她让我搭她的车回家。

我感到糟糕极了。

街上所有的人看起来都很震惊。

我感到跟他谈话很有意思。

他总是鼓励我继续努力。

我的父母希望我能上个好大学。

（there be ）关于这个问题有不同的观点。

他的学习似乎存在很多问题。

█

有句名言说“好习惯带来好结果”，这表明了习惯的重要性。

关于本教案的常见问题

Q：Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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