资料摘要
教学设计一、教学目的：1、巩固角的定义，三角函数概念2、熟练应用诱导公式、同角三角函数关系进行化简、求值和证明3、熟悉三角函数的图像和性质4、能数形结合，利用转化和化归的思想解决相关问题二、教学过程附课件三、课后作业附课件
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复习参考题全国优秀课堂实录
未知
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关键词：复习参考题全国优秀课堂实录
正文
教学设计
一、教学目的：
1、
巩固角的定义，三角函数概念
2、
熟练应用诱导公式、同角三角函数关系进行化简、求值和证明
3、
熟悉三角函数的图像和性质
4、
能数形结合，利用转化和化归的思想解决相关问题
二、教学过程
附课件
三、课后作业
附课件
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