2. 动物怎样过冬教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

大象版小学三年级上册科学《动物怎样过冬》教学设计教学目标：1、认识季节变化对动物的影响。2、了解动物对环境的适应方式。学情分析：学生对于动物比较熟悉，因此，好多动物过冬的方式学生也比较了解，但没有系统的知识体系，并且，这部分内容比较贴近生活，学生比较感兴趣。教学重点：了解动物对环境的适应方式。教学难

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所属课文：2. 动物怎样过冬

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2020-06-22 10:30:39

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学校：荥阳市第六小学

2. 动物怎样过冬教学设计第二课时

未知

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关键词：2. 动物怎样过冬教学设计第二课时

正文

大象版小学三年级上册科学《动物怎样过冬》教学设计

教学目标：

1、认识季节变化对动物的影响。

2、了解动物对环境的适应方式。

学情分析：学生对于动物比较熟悉，因此，好多动物过冬的方式学生也比较了解，但没有系统的知识体系，并且，这部分内容比较贴近生活，学生比较感兴趣。

教学重点：了解动物对环境的适应方式。

教学难点：了解动物对环境的适应方式。

教学准备：学生提前观察蚂蚁

教学课时：一课时

教学过程：

一、谈话导入。

由提问“学生冬天冷不冷，你是怎样过冬的？”引入本节课题。

二、初步感知。

1、阅读“小蚂蚁找朋友”。谁能说一说“这些动物是怎样过冬的？”

三、探究活动。

1、在观察的基础上，提出更深层次的问题：“动物过冬的方式为什么不同？”、“其他动物是怎样过冬的？”

2、通过查找资料的形式，调动学生脑海里已有的知识和经验，唤起对动物的家的回忆。

3、用什么方法搜集资料？让学生通过查阅书籍，上网等方式进行搜集资料

4、更深层次的观察与提问：给动物的过冬方式分类。教材中呈现的画面是从同学们搜集到的资料中筛选出来的，有共性。

四、拓展活动。

卡片竞答游戏我角色扮演，激发学生对已知事物的感受力，展示生命世界的丰富多彩，激发热爱生命的情感，真正将能力内化为知识。

关于本教案的常见问题

Q：2. 动物怎样过冬教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 动物怎样过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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