资料摘要

教学内容:《可能性》课本P70-71班级:五(2)班执教:肖锋一、教学目标:1、初步体验生活中确定和不确定现象,并能用“一定”“不可能”和“可能”正确地描述这些现象。2、通过摸球活动,让学生初步感受和体验有些事件发生是确定,有些事件发生是不确定。3、培养学生的逻辑推理和口头表达的能力,体会到数学与生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:可能性
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
147
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 08:21:00
来源学校
学校:九亭小学

可能性ppt课件配套教案内容

未知
2018-04-24 08:21:00
147
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

可能性ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:可能性ppt课件配套教案内容

正文

教学内容:《可能性》课本P70-71

班级:五(2)班执教:肖锋

一、教学目标:

1、初步体验生活中确定和不确定现象,并能用“一定”“不可能”和“可能”正确地描述这些现象。

2、通过摸球活动,让学生初步感受和体验有些事件发生是确定,有些事件发生是不确定。

3、培养学生的逻辑推理和口头表达的能力,体会到数学与生活的联系,渗透数学思想和民族精神教育。

二、“四会”目标:

1、听清其他同学对于可能性的表述,作出判断并提出质疑或补充。

2、借助例子,会用语言简洁有序地表述确定事件与不确定事件。

3、通过不同事例探究确定事件与不确定事件发生的条件。

4、会根据自己的判断完成练习。

三、教学重点与难点:

教学重点:感受和体验有些事件发生是确定的,有些事件发生是不确定的。教学难点:合理辨析“一定“、”不可能“、”可能“发生的事件。

四、学习过程:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 08:21:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 147
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_8363

来自:学校:九亭小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:可能性ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《可能性》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。