使用计算器计算公开课参赛课教案｜教案在线预览

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使用计算器计算紫荆小学费跃教学目标:1、认识计算器的常用功能键,会正确使用计算器进行大数目的两步运算。2、通过动手操作、实践,能借助计算器探究较复杂的两步运算,解决简单的实际问题,探索简单的数学规律。3、在学习过程中体验数学知识应用的广泛性,感悟数学学习的价值。教学重点:认识计算器的常用功能键,会正

资料类型：教学教案文档

所属课文：使用计算器计算

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2026-04-04 10:47:36

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学校：上海市嘉定区紫荆小学

使用计算器计算公开课参赛课教案

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关键词：使用计算器计算公开课参赛课教案

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使用计算器计算

紫荆小学费跃

教学目标:

1、认识计算器的常用功能键,会正确使用计算器进行大数目的两步运算。

2、通过动手操作、实践,能借助计算器探究较复杂的两步运算,解决简单的实际问题,探索简单的数学规律。

3、在学习过程中体验数学知识应用的广泛性,感悟数学学习的价值。

教学重点:

认识计算器的常用功能键,会正确使用计算器进行大数目的两步运算。

教学难点:

通过动手操作、实践,能借助计算器(M+,MR,MC)键,探究较复杂的两步运算,解决简单的实际问题,探索简单的数学规律。两纲教育渗透点:

通过“神舟六号”的引入激发学生的民族自豪感,和探索数学奥秘为祖国争光的民族精神。

教学过程:

一、“神舟六号”引入:

出示课题

二、解决问题:

1、神舟飞船绕地球一周需要5400秒,行程43200千米,飞船每秒航行多少千米呢?

2、上海科技馆举行神舟六号展览,数万名热情的上海市民前来参观,开展第一天就接待了15370名观众,第二天接待了10867名观众,第三天接待了11309名观众,前三天上海科技馆共接待了多少名观众?

3、上海体育场在足球联赛中第一轮接待了33086名观众,第二轮接待了29867名观众,第三轮接待了30421名观众,前3轮上海体育场共接待了多少名观众?

三、夺星任务:

小小精算师竞赛开始了,请你完成以下4道题目,每正确完成一道题的计算,你将获得一颗星,累积获得几颗星,你就能成为几级精算师,祝大家成功!

89721– 34796 – 43215=

7421 + 83694 – 37862=

97146÷42÷257=

728×54÷504=

四、挑战自我:

1、6789 -112×53=

A、学生独立尝试

B、核对发现问题

C、自主探究:小组合作,边实践边讨论,排出按键顺序

2、友情提示:

按MC键清除记忆

3、练一练:

54145÷(454-369)=

五、拓展探究:

你能用计算器计算这道题吗? 22222222×55555555=

六、小结

关于本教案的常见问题

Q：使用计算器计算公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《使用计算器计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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