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练习二五间房中心校贺欣一.教学目标:1.进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。2.进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。二.重难点:1.进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征
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练习二全国优秀课堂实录
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关键词:练习二全国优秀课堂实录
正文
练习二
五间房中心校贺欣一.教学目标:
1.进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。
2.进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。
二.重难点:
1.进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。
2.进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。
难点:
1.了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。
2.理解掌握三角形边、角的特征。
三.教学资源:
图片,课件
四.教学过程:
(一)导入
1.播放生活中的三角形,四边形。
2.回想一下自上课到现在我都带给了你什么?(随机板书:几何与图形)
(二)复习图形
1.引出复习方法。
复习方法:各小组组长上台来抽签,对照抽签的内容查找与其相关的复习内容。
复习要求:知识点准确,讲解详细。
合作时间:4分钟
2.各小组根据抽到的知识点进行汇报。
汇报内容:
(1)三角形分类的知识
(2)三角形的内角和
(3)三角形边的关系
(4)平行四边形知识
(5)梯形知识
3.补充巩固:
师:各组汇报得如此精彩,那你还想不想当个贴心小学士,提醒或补充一些关于图形的知识?(三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性) 4.师总结,呈现知识网络
师:同学们表述的如此详细,是的,本学期我们学到了三角形的分类,三角形的内角和及三角形边的关系,我把他们放在一个大家庭里,让我们再来熟悉一下。(课件)当然,我们也学到了四边形的分类,同学们看(四边形的知识网络课件)
(四)基本练习
1.独立完成数学书31页32页题。
2.游戏。
(四)巩固,提升
1.与生活相联系的题。
2.总结。
(五)板书设计锐角三角形
按角
直角三角形
分
三角形的分类
钝角三角形
等腰三角形——等边三角形
不等边三角形
三角形的内角和等于180。
三角形任意两边之和大于第三边。平行四边形
平行四边形正方形
两组对边平行长方形
四边形分类梯形:一组对边平行
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