体积与体积单位第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《体积单位间的进率》教学设计学习内容:体积单位的进率学习目标:在认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别以及体积计算方法基础上,学习掌握体积单位间的进率方法。教学重难点:体积单位的进率教学过程:一、复习检查1、常用的体积单位有哪些?2填空:说一说:计算长度用哪些单位,计算面积用哪些单位,计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：体积与体积单位

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2024-11-23 07:06:16

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学校：伊川县平等乡古城村小学

体积与体积单位第二课时教学设计

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关键词：体积与体积单位第二课时教学设计

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《体积单位间的进率》教学设计

学习内容:体积单位的进率

学习目标:在认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别以及体积计算方法基础上,学习掌握体积单位间的进率方法。

教学重难点:体积单位的进率

教学过程:

一、复习检查

1、常用的体积单位有哪些?

2填空:

说一说:计算长度用哪些单位,计算面积用哪些单位,计算体积用哪些单位。

1米=()分米, 1平方米=( )平方分米

1分米=()厘米 1 平方分米=()平方厘米

3、口算练习:计算体积(课件出示)

二、新课

1、体积单位之间的进率:

(1)棱长是1分米的正方体,体积是1×1×1=1立方分米。想一想它的体积是多少立方厘米?

棱长改用厘米作单位:体积是10×10×10=1000立方厘米

底面积是1平方分米,也就是100平方厘米,利用体积的计算公式100×10=1000平方厘米

通过刚才的计算你能告诉大家什么?1立方分米=1000立方厘米

(2)根据上面的方法,你能推算出1平方米等于多少平方分米吗?

棱长是1分米的正方体,体积是1×1×1=1立方分米

棱长改用厘米作单位:体积是10×10×10=1000立方厘米

1立方米=1000立方分米(板书)

(3)小结:相邻的体积单位之间的进率是(1000)。

(4)练习:

5立方米=()立方分米

1.5立方米=( )立方分米

1 / 2

2400立方分米=( )立方米

12500立方厘米=( )立方分米

3.6立方分米=( )立方厘米

填写比较表

单位名称相邻两个单位之间的进率

长度米厘米分米 =10

面积

体积

三、巩固练习

做一做和练习八

四、总结和布置作业

2 / 2 =100 =1000

关于本教案的常见问题

Q：体积与体积单位第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体积与体积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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