认识整时精品学案｜教案在线预览

资料摘要

《认识整时》教学设计蔚州镇南区中心校前二完小段晓杰教学目标:1、结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上认识整时的过程。2、会看整时,知道分针指向12,时针指向几就是几时。3、积极参加交流活动,感受时间与生活的紧密联系。教学重点:知道钟表在生活中的作用,认识钟表。教学难点:会看整时、大约几时。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识整时

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2018-05-04 19:28:00

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学校：蔚县蔚州镇前进路第二完全小学

认识整时精品学案

未知

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关键词：认识整时精品学案

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《认识整时》教学设计

蔚州镇南区中心校前二完小段晓杰教学目标:

1、结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上认识整时的过程。

2、会看整时,知道分针指向12,时针指向几就是几时。

3、积极参加交流活动,感受时间与生活的紧密联系。

教学重点:知道钟表在生活中的作用,认识钟表。

教学难点:会看整时、大约几时。

教学过程:

(一)引入新知

1.猜谜语。

2.揭示课题。

(二)学习新知

1.认识钟面

(1)12个数围成一圈。

(2)时针和分针。

2.认识整时

（1）认识整时的读法。

（2）学习认识整时方法。

（3）做身体钟表游戏，巩固认识整时。

（4）通过电子表，学习整时的写法。

（5）做游戏-找朋友，动手拨时间。

（三）巩固新知

1、看图说话。

2、连线。

3、画时针

（四）课堂小结

通过这节课的学习，学会了什么？

关于本教案的常见问题

Q：认识整时精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识整时》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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