认识整时精品学案
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认识整时精品学案
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正文
《认识整时》教学设计
蔚州镇南区中心校前二完小段晓杰教学目标:
1、结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上认识整时的过程。
2、会看整时,知道分针指向12,时针指向几就是几时。
3、积极参加交流活动,感受时间与生活的紧密联系。
教学重点:知道钟表在生活中的作用,认识钟表。
教学难点:会看整时、大约几时。
教学过程:
(一)引入新知
1.猜谜语。
2.揭示课题。
(二)学习新知
1.认识钟面
(1)12个数围成一圈。
(2)时针和分针。
2.认识整时
（1）认识整时的读法。
（2）学习认识整时方法。
（3）做身体钟表游戏，巩固认识整时。
（4）通过电子表，学习整时的写法。
（5）做游戏-找朋友，动手拨时间。
（三）巩固新知
1、看图说话。
2、连线。
3、画时针
（四）课堂小结
通过这节课的学习，学会了什么？
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5ygggwenku_1194
来自：学校：蔚县蔚州镇前进路第二完全小学
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