资料摘要
只拣儿童多处行教学目标：1.认识“拣、隙、漾”等7个会认字，“概、聚、匆”等9个会写字。掌握“匣子、2.理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，体会文章表达的思3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。重点：理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，体会文
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2 只拣儿童多处行
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 47
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-16 11:02:00
- 来源学校
- 学校：澧县澧西街道银谷实验学校
第 1 页，共 1 页
2 只拣儿童多处行教学目标设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 只拣儿童多处行教学目标设计
正文
只拣儿童多处行
教学目标：
1.认识“拣、隙、漾”等7个会认字，“概、聚、匆”等9个会写字。掌握“匣子、
2.理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，体会文章表达的思
3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
重点：
理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，体会文章表达的思想感情。
难点：
感受春天的花儿和儿童的勃勃生机和他们带给人们的快乐。
教学准备：
多媒体课件
出示诗句“儿童不解春何处，只拣游人多处行。”齐读并猜诗意。
（儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，
我国当代有一位著名的作家，叫冰心。在她62岁那一年的春天她也出去找春天，冰
1
2
3
默读课文，画出作者游览的顺序。(板书颐和园门口→知春亭→玉澜堂)
1
2
3
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-16 11:02:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 47
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18603
来自：学校：澧县澧西街道银谷实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2 只拣儿童多处行教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 只拣儿童多处行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。