Lesson 4 Horses and Rabbits公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 4 Horses and Rabbits 一、教学目标知识目标1.能正确听说读写本课新单词；2.能够结合之前所学知识进行简单的言语交流。能力目标能区分各动物的特性，例如Horse can run.等。情感目标能将所学的知识积极运用到生活中。二、教学重点能将新学的单词和句型加以运用，简单

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 Horses and Rabbits

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

853

下载次数

更新时间

2018-04-10 09:09:00

来源学校

学校：靖远县双龙乡黄坪小学

Lesson 4 Horses and Rabbits公开课教学设计模版

未知

2018-04-10 09:09:00

853

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 4 Horses and Rabb…公开课教学设计模版

正文

Lesson 4 Horses and Rabbits

一、教学目标

知识目标

1.能正确听说读写本课新单词；

2.能够结合之前所学知识进行简单的言语交流。

能力目标

能区分各动物的特性，例如

Horse can run.等。

情感目标

能将所学的知识积极运用到生活中。

二、教学重点

能将新学的单词和句型加以运用，简单交流。

三、教学重点

能够区分动物的特性并将之表达出来。

四、教具

录音机、磁带、课件

五、教学过程

1.课堂导入

师：Hello, boys and girls! How are you today？

日常用语交际，让学生进入英语学习环境。

2.新知识学习

1) 首先复习上节课所学的知识点，然后用张贴画出示本课主题图。引导学生：What is this? It is a horse.引导学生朗读并让学生模仿读音，并引导学生交流动物特长，学习单词horse

run

rabbit

jump.

2）基本了解本课的单词后，熟读。用动物卡片向同学展示，让学生说出这是什么动物,加深对单词的理解。

3）开始词组练习

首先学生了解各个动物的特性，然后我们开始用英语介绍这些动物的特性。例如：Horse can run.

Rabbit

can

jump.等。

4)完成Let's

it!

复习句型Is

this

......?及其回答

5）学习句型

Can

horse

run?及其回答

6）玩游戏

快速抢答；

猜动物。

7）练习

小组内练习句子，表现好的有奖励。

8）Homework

巩固单词

horse

rabbit

run

jump

练习用句型

this

.......?

Can

.......?进行交际。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Horses and Rabbits公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Horses and Rabbits》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 4 Horses and Rabbits公开课教学设计模版