12* 绿色记事本教案和学案内容是什么类型的资料？

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12* 绿色记事本教案和学案内容｜教案在线预览

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关键词：12* 绿色记事本教案和学案内容

正文

12、《绿色记事本》

教学目标

1、教育学生保护环境要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环境

的习惯。

2、朗读课文，理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。

3、会认“供、耗、攒、购、臭、簿、限”等7个生字。

教学重点: 理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容，知道孩子们在保护环境方面做了些什么，有些什么感想。

教学难点: 组织学生进行合作学习，在交流的基础上解决问题。

教学设计：

一、谈话导入，引入课题

1、课前谈话。

同学们，有一个小朋友叫小奥茨，在新学期开始时，他得到了一本记事本，这是一本很特别的记

事本。你们想看一看吗？今天我们就一起学习这篇课文。（板书课题）

2、质疑课题

看到课题你想到了什么问题？（各抒己见）

（1）为什么叫绿色记事本？颜色是绿色的吗？

（2）谁给他的记事本？为什么要给他？

（3）这本“绿色记事本”中记录了什么内容？

二、学习生词

大屏幕出示词语

生词：

供电耗费捐款购物臭味

收支簿限量

请同学们大声朗读课文，在课文中找一找这个绿色记事本有什么特别之处？

这个记事本的封面特别，是一片翠绿，上面印有森林、草地和田野

这个记事本不是联系本，也不是一般的日记本，而是专门记录环保行动和想法。

制造材料特别，是用再生纸张制造的，原料是废纸和垃圾，节约了宝贵的木材。

你觉得这样的记事本怎样？喜欢吗？读出感情来。

小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？为什么？

本上记录了：1、为濒临灭绝的灰鹤捐款，受到表扬。

2、因为自己马虎睡觉时忘记了关灯，浪费了大量的电，感到后悔。

3、上图画课时，因为细心画画，浪费了三张白纸，感到和惭愧。

4、看到妈妈浪费水电，建议妈妈把衣服攒多再洗。

5、哥哥为了弥补自己开赛车造成的环境污染，决定和朋友每年额外种二

十棵树。

6、建议和爸爸坐公交车上超市购物，节约了汽油，保护了环境。

7、我不顾垃圾的臭味，耐心地个垃圾分类处理。

小当娜：成功的设计了一种可以节省三分之一能源的煮鸡蛋的新方法。

费格：别出心裁地设计了一种“环保收支簿”。

了解了这些学生的“绿色记事本”中的内容，你有什么感想？

现在，你能说一说它为什么叫“绿色记事本”吗？

你喜欢“绿色记事本”吗？为什么？

四、总结全文

学生们的“绿色记事本”记录的虽然是些生活中的小事，但可以看出环保意识已在他们心中留下了烙印。作为我们来讲，也应该向他们学习，从现在开始树立环保意识，开动脑筋，创新办法。并且在实践中努力争当一名优秀的环保小卫士。关于保护环境，节约能源，你有哪些好办法？

五、拓展训练

谈谈自己平时在环保方面的所见、所闻、所感，以及生活中的小窍门。

六、布置作业

写一篇环保日记，内容可以是自己亲身经历的，也可以是看到的，想到的。

七、学习语文主题丛书：

《给地球村村民的一封信》

自由读文，说说这封信讲了什么内容？

读完这封信后你有什么感受？

资料摘要

12* 绿色记事本教案和学案内容

12* 绿色记事本教案和学案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

12* 绿色记事本课件及其课件内图片

12* 绿色记事本PPT课件和板书设计及设计说明

12* 绿色记事本优秀名师PPT课件

12* 绿色记事本PPT课件和名师教学设计2

12* 绿色记事本PPT课件和评课稿

12* 绿色记事本PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：12* 绿色记事本教案和学案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？