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Lesson 2 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：（1）学习新单词:cat dog chicken duck （2）会话句型：Is it a-----? Yes, it is./ No, it is not. 2. 能力目标：（1）通过模仿、操练等活动，使学生掌握本课内容。（2）运用所学的语言
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Lesson 2 Cats and Dogs优秀完整教案
未知
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关键词：Lesson 2 Cats and Dogs优秀完整教案
正文
Lesson 2
教学设计
一、教学目标：
1. 知识目标：
（1）
学习新单词:cat
dog
chicken
duck （2）会话句型：Is
it
a-----? Yes,
it
is./
No, it
is
not.
2. 能力目标：
（1）通过模仿、操练等活动，使学生掌握本课内容。
（2）运用所学的语言知识，做到学以致用。
3. 情感目标：
通过本课教学教育具有保护身边小动物的强烈意识，激发热爱大自然的情感。
二、教学重难点：
重点：熟练地运用卡片, 拼读拼写单词。
难点：在日常生活中熟练运用所学单词。
三、教学媒体：
课件、图片、
四、教学过程：
Step 1：做游戏“FIND THE CARD”
操练
cat，chicken，
dog，duck，
Step 2：引导学习：任务呈现1 1. 出示卡片，让学生说出动物的名称。
2. 口语操练：
Is it a___
? Yes/No. What's this? It's a___. 播放录音，让学生看书跟读。
让学生在一张纸上写出歌中他们已知道的词。
让学生再听一次，以便让他们听出他们认识的词。
再播放一次这首歌谣并和学生一起跟着唱。
如果学生觉得唱这首歌谣没问题了，然后把动作教给他们。
1
Step 4：巩固练习：
完成练习册相关习题。
1学生单独完成，教师及时纠正。
2 集体订正。
学生通过积极参与活动，激发他们的学习热情。
2
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