滥竽充数教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1.学会本课的生字2.教学重点教学难点能够灵活地运用“滥竽充数”这个教学过程一、复习导入1，同学们，还记得什么是寓言故事吗？我们一起来看图说成语2，今天我们在来学习一则新的12范读课文。（要求：认真听，然后再练习读一读。)34(1)(2)三、重点感悟，揭示寓意1学习1、2(1)轻声读课文，划

资料类型：教学教案文档

所属课文：滥竽充数

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2021-04-05 10:20:39

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学校：石门县子良镇大河洲小学

滥竽充数教案板书设计

未知

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关键词：滥竽充数教案板书设计

正文

教学目标

1.学会本课的生字2.

教学重点

教学难点

能够灵活地运用“滥竽充数”这个

教学过程

一、复习导入

1，同学们，还记得什么是寓言故事吗？我们一起来看图说成语

2，今天我们在来学习一则新的

2范读课文。（要求：认真听，然后再练习读一读。)

(1)

(2)

三、重点感悟，揭示寓意

1学习1、2

(1)

轻声读课文，划出重点句和重点词

能够滥竽充数的原因？

(2)投影片出示：（每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数）

(3)

2学习3、4

（1）轻声读3、4

（2

(3)

课文小结

四、学以致用，总结全文

1结合不同语境，理解并

(1)选择带点词在不同句子中的不同意思，把序号写在括号里

(2)我会用“滥竽充数”这个词语造句。

南郭先生要逃走，假设你碰到了南郭先生，会怎么对他说呢？

以后你们可能会有不少人走上领导岗位，不仅自己不能做南郭先生那样的人，还要想办法不要给南郭先生那样的人机会，让他有空子可钻，否则就不是混碗饭吃那么简单，有可能会给国家、人民造成巨大的损失。现在就请大家想一想，你准备采取什么样的措施来让南郭先生们无机可

五，作业

续写故事：南郭先生逃走以后······

关于本教案的常见问题

Q：滥竽充数教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《滥竽充数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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