趣味语文教学实录｜教案在线预览

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趣味语文之看图猜成语执教:王洁年级:三年级教学目标:1.通过看图猜成语,激发学生在成语方面的积累的学习热情,扩展学生的知识面。2.培养学生仔细观察、认真思考的习惯。3.积累语文知识,丰富语文素养。教学重点:成语积累。教学过程:一、谈话导入。1.师:同学们,我们已经是三年级的学生了。无论是通过书本,还

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所属课文：趣味语文

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2018-04-13 07:56:00

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趣味语文教学实录

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2018-04-13 07:56:00

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关键词：趣味语文教学实录

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趣味语文之看图猜成语

执教:王洁年级:三年级

教学目标:

1.通过看图猜成语,激发学生在成语方面的积累的学习热情,扩展学生的知识面。

2.培养学生仔细观察、认真思考的习惯。

3.积累语文知识,丰富语文素养。

教学重点:

成语积累。

教学过程:

一、谈话导入。

1.师:同学们,我们已经是三年级的学生了。无论是通过书本,还是电视,相信大家一定积累了很多的成语。今年是狗年,你能给大家说说你知道的带有狗字的成语吗?

2.师:看来大家的课外知识都很丰富,知道什么是成语吗?

给大家看看关于成语的知识。(出示ppt)

3.现在大家了解了什么是成语?今天王老师就要让同学们通过看图的方式来积累成语。

二、做游戏,积累成语。

1.师介绍游戏规则。

2.开始游戏:必答题、抢答题、挑战题。

3.结束游戏,评出冠亚军。

4.学以致用

(1)在刚刚认识的这些成语中,你了解哪个成语?

(2)你能将这些词用在实际生活中吗?

5.联系实际,想想生活中你还积累了哪些成语呢?三、全课总结

谈谈今天的收获!

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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