趣味语文教学目标｜教案在线预览

资料摘要

人教版小学语文三年级下册《语文园地四趣味语文》教学设计德庆县高良镇中心小学李小青教学目标:1、看着图画,正确地说出成语。2、理解“开门见山”“大材小用”等成语的意思教学重点:看着图画,正确地说出成语。教学难点:理解“开门见山”“大材小用”等成语的意思教学课时:一课时教学准备:课件教学过程:一、创设情

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 21:02:00

来源学校

学校：德庆县高良镇中心小学

趣味语文教学目标

未知

2018-05-31 21:02:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：趣味语文教学目标

正文

人教版小学语文三年级下册

《语文园地四趣味语文》教学设计

德庆县高良镇中心小学李小青

教学目标:1、看着图画,正确地说出成语。

2、理解“开门见山”“大材小用”等成语的意思

教学重点:看着图画,正确地说出成语。

教学难点:理解“开门见山”“大材小用”等成语的意思

教学课时:一课时

教学准备:课件

教学过程:

一、创设情境,激趣导入。

1、让学生有四字成语形容教师的动作、表情。(自言自语)

2、观察一瓶水,用成语描述一下水质。(清澈见底)

二、看图学成语。

教师:这一节课老师带来了很多有趣的图片,同学们想看吗?想看可以,不过老师有一个要求,就是看完一幅图片说出一个成语,行吗?敢挑战吗?(强调回答前必须先举手)

1、看图说成语。(PPT)

2、理解成语意思。

a、学生用自己的话说说每个成语的意思。

b、引导学生正确理解成语的意思(PPT)

3、带着理解,看着图朗读成语。

4、小游戏:摘苹果

5、观察“一举两得、三长两短”、“大材小用、小题大做”,引导学生发现带数字和带反义词的成语。

6、小组讨论:带有数字或带有反义词的成语还有哪些?

7、小组派代表说一说。

教师:同学们对这方面的成语积累得真多,老师给你们点个赞,看老师这里也有很多这方面的成语哦,读读记记吧。(PPT )

8、齐读带有数字和带有反义词的成语。

三、看图猜成语大赛。

1、学生明确比赛规则(PPT)

2、猜成语比赛。

3、揭晓比赛获奖名次,颁奖

四、总结

五、布置作业。

板书设计:

语文园地四

趣味语文

摘苹果啰

一()两()三()两()大()小()小()大() )百(

开()见()百()

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

趣味语文教学目标