21.1 登鹳雀楼教学实录与评析

登鹳雀楼

【教学目标】

1.知识方面:学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。

2.情感方面:在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理,学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。

3.技能方面:能初步学会借助插图、工具书等途径学习古诗。

【教学重难点】

理解诗句含义,想象诗句描写的景象,体会诗人的思想感情。

【教学过程】

一、引入新课

同学们,今天老师和你们一起到山西永济县去看一座楼。(出示图片:鹳雀楼)

(一)介绍鹳雀楼

这是一座三层的楼阁,因为常有一种叫“鹳雀”的鸟儿飞来休息,所以被人们称为“鹳雀楼”。鹳雀楼与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁齐名,被誉为我国古代四大名楼。站在鹳雀楼上,俯瞰黄河和中条山,景色壮美,气象万千。

(二)联系诗歌

鹳雀楼刚刚建好的时候还不怎么有名气。唐代时候,也就是在一千多年前的一个傍晚,有一位名叫王之涣的大诗人来到这里(板书:王之涣),他登上这座楼,看到眼前景象,想到了很多,于是作了一首诗记录下自己的所见所想。从此以后,这座楼就名扬四海啦。这首诗的题目就叫:登鹳雀楼,(板书:登)谁来读读课题。

(三)认识诗人

王之涣(688~742年),是盛唐时期的著名诗人,字季凌,汉族,绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。其诗“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”家喻户晓。

王之涣现存生平资料不多,只知早年由并州迁居至绛州(今山西新绛县),曾任冀州衡水主簿。衡水县令李涤将三女儿许配给他。因被人诬谤,乃拂衣去官,“遂化游青山,灭裂黄绶。夹河数千里,籍其高风;在家十五年,食其旧德。雅谈圭爵,酷嗜闲放。”后复出担任文安县

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尉,在任内期间去世。

二、初读古诗

(一)课件出示初读要求,学生自读。

(二)检查字音

(课件出示鹳、涣、欲、更以及拼音。)

(三)指导读出节奏。

课件出示:

登鹳雀楼

(唐)王之涣

白日/依山尽,黄河/入海流。

欲穷/千里目,更上/一层楼。

同学说听读感受。

(四)检查字义

出示课件:

尽:完了,指太阳落山,看不见了。

欲:想要。

穷:到尽头看尽。

更:再。

现在你明白了吗?带着你的理解读读这首诗吧。

(五)再读古诗

这首诗为我们描绘了一幅怎样的画面呢?

1.学生合作学习。

2.集体交流。

三、引申拓展

(一)主题探讨

好诗不仅能带给人美的享受,还能带给人一定的思考。

出示中心话题:细读这首诗,你体会到什么?从哪儿体会到的?为什么?请结合诗句和资料在小组中谈一谈,再体会着读一读。

指名说。

1.生:我从“白日依山尽,黄河入海流”体会到景色壮美。描述场景。

师:很好。

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2.重点:

师:我是从“欲穷千里目,更上一层楼!”体会到人有很强的上进心。(出示课件)从“欲”和“更”体会到的,从“千里目”体会到诗人胸怀大志。带着你的体会读读这句诗。

对这句诗的理解,谁还有补充?昨天你们都搜集了资料,谁能结合资料来谈。

指名说。

老师也搜集了一些资料,我们一起来看看。

课件展示:

王之涣生活在盛唐时代,国力强盛、人心振奋,使他具有积极向上、不懈追求的时代精神和恢宏的政治气度。登高望远,这是一般常识。但是作者希望自己站得更高,望得更远,这其中隐含着人的无限的进取与探索精神。

现在大家体会着诗人王之涣积极进取,胸怀大志的心情,再来读读这句诗。

昨天大家还搜集了关于积极进取的谚语或者名言,谁跟大家说一说。

老师也搜集了一些相关语句,我们一起来看看:

(1)人往高处走。

(2)百尺竿头更进一步。

(3)会当凌绝顶,一览众山小。

(4)登泰山而小天下。

师:读完这些话,你发现了什么?

这些话都充分说明了一个道理,那就是——登得高才能看得远(板书:登高才能望远)唐代诗人在鹳雀楼所留下的所有诗篇中,王之涣的这首《登鹳雀楼》因其含意深远,催人奋进而独步千古。

搜集资料,恰当地运用资料能够丰富我们的知识,开阔我们的视野,更是一种很好的学习习惯,同学们表现真棒!

(二)实际应用

我们看风景要更上一层楼,请同学们想一想,在什么情况下可以引用“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句呢?生活中谁有过这样的体会跟大家谈一谈吧?

(三)配乐朗读,学唱歌曲《登鹳雀楼》

这就是名扬天下的古诗《登鹳雀楼》。今天同学们学得真棒,老师要奖励你们,我给你们配乐,请你们来配音,一边读一边想象诗句中的画面,融入自己的感情,可以加上动作。相信你们这次会读得更好。现在你们就是大诗人王之涣了,我们站在鹳雀楼上,望着眼前这壮阔的景象、雄浑的气势,我们一起尽情吟诵。(配乐朗诵)

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学习古诗不但可以用朗读来表达感受,还有人为他谱了曲,你们想听《登鹳雀楼》这首歌曲吗?我们一起来欣赏吧。(播放音乐)听完你有什么感受?

【作业布置】

今天我们一起度过了愉快的40分钟,课下请同学们完成以下作业:

1.背诵并默写《登鹳雀楼》,有兴趣的同学可以学唱这首歌曲。

2.小练笔:把你站在高处观察到的景物用一二段话写小本本上。

3.预习《题西林壁》。

【板书设计】

登鹳雀楼

(唐)王之涣

登高才能望远

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