我的发现•日积月累优质课教案整理｜教案在线预览

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《语文园地五》教学设计岩寺镇镇中心学校谢春萍教学目标:1、了解汉字一字多义的现象,归类识字,在具体的语境中理解词的含义。2、3、认读与树木有关的形声字,了解树木的特点。背诵古诗《游子吟》,了解诗的大意。感受母爱的伟大。教学重难点:了解汉字一字多义的特点,在不同的语境中字的含义不同。教学课时:1课时

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所属课文：我的发现•日积月累

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2021-03-07 01:32:32

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学校：黄山市徽州区岩寺镇中心学校

我的发现•日积月累优质课教案整理

未知

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关键词：我的发现•日积月累优质课教案整理

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《语文园地五》教学设计

岩寺镇镇中心学校谢春萍

教学目标:

1、了解汉字一字多义的现象,归类识字,在具体的语境中理解词的含义。

2、3、认读与树木有关的形声字,了解树木的特点。

背诵古诗《游子吟》,了解诗的大意。感受母爱的伟大。

教学重难点:了解汉字一字多义的特点,在不同的语境中字的含义不同。

教学课时:1课时

教学过程:

课前准备:课前三分钟:主持人讲故事《黄香温席》。

一、谈话导入,揭示课题。板书课题:语文园地五、我的发现、日积月累。

二、学习交流“我的发现”

1、自由朗读两组句子,会发现什么?(每组句子每句话中都有一个相同的字。)

2、教师提示:同一个字在字典中的意思很多,而各种意思又运用于不同的语境中。

3、同桌交流前置性作业“我的发现”部分:“光”和“抽”

在字典里有哪些意思?在这些句子中选择哪些意思?(同桌交流后全班交流,教师相机出示解释和选项。)

4、课堂练习一组:

给加点的字选择恰当的解释。

挺:1、量词;2、伸直或凸出;3、很;4、硬而直

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。()小明总是挺直身子认真听讲。()

解放军叔叔肩上扛着一挺机关枪。()

小华的爸爸总是西装笔挺。()

(先独立思考然后全班交流。)

5、教师引导学生小结:我发现同一个字的意思在不同的句子中意思是不一样的。

三、自主学习“读读认认”

1、把生字条里的生字注音,并拼读两遍。

2、指名读生字,分组读生字,齐读生字。

3、仔细观察这组生字,你有什么发现?

4、朗读儿歌:小组内朗读,指名读、齐读诗歌。

5、说说各种树木有什么特点?(全班交流,教师相机出示图片帮助理解。)

6、朗读诗歌。多种形式朗读。

四、积累“读读背背”

1、自由朗读古诗,要求读正确。

2、同桌交流:你读懂了什么?

3、了解诗的大概意思。

4、采用多种形式读诗,达到熟读成诵。

5、交流课前搜集的有关“母爱”的名言。

6、齐读名言,升华情感。

附:板书设计:

语文园地五我的发现:一字多义

读读认认:树木——特点日积月累

读读记记:伟大的母爱

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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