1-5的认识优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

数字1-5的认识一、教学目标。1.使孩子初步认识数字1、2、3、4、5。2.让幼儿能在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。3.让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。二、教学准备1、卡通数字1、2、3、4、5。2、1、2、3、4、5的大数字卡片以及相应的图片。3、袋子以及追过图片若干。三、教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：1-5的认识

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2018-04-25 11:01:00

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学校：祁东县灵官镇中心小学

1-5的认识优秀教学设计说课稿

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关键词：1-5的认识优秀教学设计说课稿

正文

数字1-5的认识一、教学目标。

1.使孩子初步认识数字1、2、3、4、5。

2.让幼儿能在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。

3.让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。

二、教学准备

1、卡通数字1、2、3、4、5。

2、1、2、3、4、5的大数字卡片以及相应的图片。

3、袋子以及追过图片若干。

三、教学过程。

(一)活动导入

用儿歌引入课题:教师自创歌曲。

1像铅笔细又长,2像鸭子水中有,2像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像秤钩钩东西

(二)活动开始

1.给孩子分别展示数字1至5的图卡;

2.给孩子讲解这些数字图卡上面反映的信息;

3.和孩子一起熟读这些数字;

4.让孩子起立认识图卡上的数字;

5.教孩子书写这些数字;

6.老师指点孩子的数字的书写。

7.巩固练习这些数字。

四、教育总结。

在教孩子数字的过程中,注意给孩子讲解关于这些数字之间的关系,为今后的数字计算打下基础。

关于本教案的常见问题

Q：1-5的认识优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1-5的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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