资料摘要
教学目标:1、使学生理解验算的意义,学会对加减法进行验算。2、经历探索验算方法的过程,培养检验的意识和习惯。3、通过加减法的验算,渗透加法交换律和减法各部分之间的关系。重、难点:学会对加法进行验算课前准备:投影片教学过程:一、创设情境:导语引入,从生活中引出数学问题情境。二、探究体验:1、在合作学习
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加减法的验算教学实录及点评
未知
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关键词:加减法的验算教学实录及点评
正文
教学目标:
1、使学生理解验算的意义,学会对加减法进行验算。
2、经历探索验算方法的过程,培养检验的意识和习惯。
3、通过加减法的验算,渗透加法交换律和减法各部分之间的关系。
重、难点:学会对加法进行验算
课前准备:投影片
教学过程:
一、创设情境:导语引入,从生活中引出数学问题情境。
二、探究体验:
1、在合作学习中,讨论加法的验算方法,从已有的认识出发,去探索加法的验算方法。
2、体现算法的多样化。
3、掌握两种验算方法:
(1)交换加数的位置,再加一遍,看它们的和是不是相同。
(2)用和减一个加数,看是不是等于另一个加数。
三、实践应用:完成书上相关练习。
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《加减法的验算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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