比多少教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

比多少教学内容:比多少教学目标:1、知识与技能:学会比大小,会写大于小于等于2、过程与方法:通过自己思考,小组讨论,老师指导,学生学会比大小。3、情感与价值观:热爱数学,了解数学和生活的联系。教学重点:会比大小·教学难点:会写大于小于等于教具准备:PPT教学过程一、复习旧知,引出新知。出示PPT图片

资料类型：教学教案文档

所属课文：比多少

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2018-04-16 14:48:00

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学校：应县下社镇第一小学校

比多少教案设计范例

未知

2018-04-16 14:48:00

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关键词：比多少教案设计范例

正文

比多少

教学内容:比多少

教学目标:1、知识与技能:学会比大小,会写大于小于等于

2、过程与方法:通过自己思考,小组讨论,老师指导,学生学会比大小。

3、情感与价值观:热爱数学,了解数学和生活的联系。

教学重点:会比大小·

教学难点:会写大于小于等于

教具准备:PPT

教学过程

一、复习旧知,引出新知。

出示PPT图片,让学生自己数一数,比一比,填一填,并回答问题。

二.讲授新课

出示PPT图片,代入情境中。

问题:每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉,这些水果

够分吗?

1自己思考

指导:摆一摆,把想法表示出来。

2同桌讨论

指导:有1只小猴,就有1根香蕉,第3只小猴没有香蕉, 3只小猴,2根香蕉,小猴的数量比香蕉的数量多,我们就说3大于2,这个符号叫大于号。

3小组讨论

大于小于等于的书写

4讲台演示

二、随堂练习:

出示图片

(一)数一数,比一比。

(二)动脑筋

四、课堂小结:大家今天学会了什么呢,大家说说?

五.作业:第17页,做一做。

第19页练习三,第6题、第7题

关于本教案的常见问题

Q：比多少教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比多少》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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