整理与复习优质课教案设计｜教案在线预览

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整理和复习复习目标1、进一步理解巩固分数的意义,熟练掌握简单的分数加减法,解决相关的一些简单问题。2、进一步感知平移、旋转和对称现象,掌握相应知识的技能技巧,并培养对图行的知觉能力和审美情趣。3、进一步理解掌握两位数乘两位数的算理、算法,并能解决相应的简单的问题。教具学具投影设备或挂图等。复习过程一

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-03-28 10:07:00

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学校：牙里镇卞村小学

整理与复习优质课教案设计

未知

2018-03-28 10:07:00

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关键词：整理与复习优质课教案设计

正文

整理和复习

复习目标

1、进一步理解巩固分数的意义,熟练掌握简单的分数加减法,解决相关的一些简单问题。

2、进一步感知平移、旋转和对称现象,掌握相应知识的技能技巧,并培养对图行的知觉能力和审美情趣。

3、进一步理解掌握两位数乘两位数的算理、算法,并能解决相应的简单的问题。

教具学具

投影设备或挂图等。

复习过程

一、导入谈话

老师:同学们,本学期我们已经学习了三个单元,内容有元、角、分与小数,对称、平移和旋转,乘法。今天,我们一起把这些知识进行整理和复习,看一看,同学们都掌握了哪些知识和技能,还存在哪些问题需要帮助。

二、组织活动

1、分小组。

每组大约8位同学。

2、看图说话。

(1)你想起了哪些知识。

(2)利用图中信息,提出一些数学问题小组同学一起解决。

(3)说一说,你在什么时候,什么地方。看到什么,然后,运用所学知识解决了什么问题。

(4)审视发言记录(知识要点),想一想,还存在什么问题需要帮助,请小组同伴给予帮助。

3、反馈练习。

(1)出示问题情境图:书包的单价是:28元5角;球拍的单价是: 18元8角。

根据所学知识,你可以提出哪些问题?

问题:

1)28元5角和18元4角写成小数分别是多少?

2)两种商品单价相差多少?哪一种贵,哪一种便宜?

3)两种都买要花多少钱?

(2)解决问题。

1)出示题目:一头小猪每天需要吃15千克事

物,,?

2)要求:学生一个提问题,一个解决问题。

问题有:10天要多少千克?

一个星期(或1个月)要多少千克?

4只小猪每天要多少千克?

一个星期4只小猪要多少千克?

4、动手画一画,剪一剪。

(1)准备一张方格。

(2)在方格里面一个自己喜欢的对称图,并涂上色彩。

(3)把图剪下来,沿对称轴对折,检查图形是否符合要求。

(4)与同伴交流。

三、巩固练习

1、课文第37页“练一练”中的1、2、3题。

2、选用的小黑板作业。

四、作业设计

“五星级”对应的练习。与“口算”书对应的练习。

五、板书设计(略)

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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